131 цитата «ученые» — избранное

131 цитата про «ученые»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Доктор Хониккер любил говорить, что, если ученый не умеет популярно объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он шарлатан.

   Доктор Хониккер любил говорить, что, если ученый не умеет популярно объяснить восьмилетнему ребенку, чем он занимается, значит, он шарлатан.

   — Курт Воннегут · книга
2. «

   Учёные доказали, что не всё то, что доказали учёные, следует принимать на веру.

   Учёные доказали, что не всё то, что доказали учёные, следует принимать на веру.

   — Ольга Лукас · книга
3. «

   — А вы учёный? — Вроде. — Я ещё ни разу не встречала учёного. По-моему, это самые интересные и глубокие люди. — А вам не хочется заглянуть в эти глубины?

   — А вы учёный? — Вроде. — Я ещё ни разу не встречала учёного. По-моему, это самые интересные и глубокие люди. — А вам не хочется заглянуть в эти глубины?

   — Юлия Рубцова · фильм
4. «

   Как и многие интеллигенты, Стоун относился к собственному мозгу с известной подозрительностью. Мозг представлялся ему точной и тонкой, но слишком уж капризной машиной. И он не удивлялся, что время от времени эта машина начинает буксовать, хотя страшился таких минут и ненавидел их. В часы мрачных раздумий Стоун вообще уже сомневался в плодотворностти всякой мысли и разума как такового.

   Как и многие интеллигенты, Стоун относился к собственному мозгу с известной подозрительностью. Мозг представлялся ему точной и тонкой, но слишком уж капризной машиной. И он не удивлялся, что время от времени эта машина начинает буксовать, хотя страшился таких минут и ненавидел их. В часы мрачных раздумий Стоун вообще уже сомневался в плодотворностти всякой мысли и разума как такового.

   — Майкл Крайтон · книга
5. «

   Вооружившись глубоким знанием проблемы, лучшее, на что я могу надеяться, – это принести статистическую пользу, то есть, по сути, спасти одну сотую жизни здесь, одну тысячную – там. Это было бы и вправду прекрасно. Но от тяги к целым числам никуда не деться.

   Вооружившись глубоким знанием проблемы, лучшее, на что я могу надеяться, – это принести статистическую пользу, то есть, по сути, спасти одну сотую жизни здесь, одну тысячную – там. Это было бы и вправду прекрасно. Но от тяги к целым числам никуда не деться.

   — Роберт Сапольски · книга
6. «

   ... идеал учёного — тщательная изоляция рассматриваемого им явления от мира собственных переживаний, очистка объективных фактов и выводов от субъективных эмоций. Идеал этот чужд художнику. Можно сказать, что человек тем в большей степени является учёным, чем лучше умеет подавлять в себе человеческие порывы, как бы заставляя говорить своими устами саму природу. Художник же тем более является художником, чем сильнее навязывает нам самого себя, всё величие и ничтожность своего неповторимого существования. Мы никогда не встречаем столь чистых случаев; это свидетельствует о том, что реализовать их полностью невозможно: ведь в каждом учёном есть что-то от художника, а в каждом художнике — кое-что от учёного.

   ... идеал учёного — тщательная изоляция рассматриваемого им явления от мира собственных переживаний, очистка объективных фактов и выводов от субъективных эмоций. Идеал этот чужд художнику. Можно сказать, что человек тем в большей степени является учёным, чем лучше умеет подавлять в себе человеческие порывы, как бы заставляя говорить своими устами саму природу. Художник же тем более является художником, чем сильнее навязывает нам самого себя, всё величие и ничтожность своего неповторимого существования. Мы никогда не встречаем столь чистых случаев; это свидетельствует о том, что реализовать их полностью невозможно: ведь в каждом учёном есть что-то от художника, а в каждом художнике — кое-что от учёного.

   — Станислав Лем · книга
7. «

   Дружина ученых и писателей, какого б рода они ни были, всегда впереди во всех набегах просвещения, на всех приступах образованности. Не должно им малодушно негодовать на то, что вечно им определено выносить первые выстрелы и все невзгоды, все опасности.

   Дружина ученых и писателей, какого б рода они ни были, всегда впереди во всех набегах просвещения, на всех приступах образованности. Не должно им малодушно негодовать на то, что вечно им определено выносить первые выстрелы и все невзгоды, все опасности.

   — Андрей Аникин · книга
8. «

   — Ну не знаю, Уэйд, думаю, мы только напрашиваемся на неприятности, околачиваясь здесь. А как же здравый смысл? Это то, чего нашим умникам никак не понять. — Они учёные. Здравый смысл им только мешает.

   — Ну не знаю, Уэйд, думаю, мы только напрашиваемся на неприятности, околачиваясь здесь. А как же здравый смысл? Это то, чего нашим умникам никак не понять. — Они учёные. Здравый смысл им только мешает.

   — Рембрандт Ли Браун (Rembrandt Lee Brown) · сериал
9. «

   Ученый из неясного делает ясное. Поэт и из ясного умудряется сделать неясное.

   Ученый из неясного делает ясное. Поэт и из ясного умудряется сделать неясное.

   — Юрий Визбор · книга
10. «

    Кем бы ни совершен был грех, он более всего ужасен, когда его совершает ученый человек. Невежественный и развратный простолюдин лучше, чем невоздержный ученый человек; потому что первый сбился с дороги по слепоте, а второй зрячим упал в колодец.

    Кем бы ни совершен был грех, он более всего ужасен, когда его совершает ученый человек. Невежественный и развратный простолюдин лучше, чем невоздержный ученый человек; потому что первый сбился с дороги по слепоте, а второй зрячим упал в колодец.

    — Лев Николаевич Толстой · книга
11. «

    Науки все выучил, по французски, по немецки... математик, а на поверку вышел болван, глупый человек — и больше ничего.

    Науки все выучил, по французски, по немецки... математик, а на поверку вышел болван, глупый человек — и больше ничего.

    — Антон Павлович Чехов · книга
12. «

    — Жаль, если вы подумали, будто «Акватика» — это филиал психушки. — Нет, вовсе нет. Ну… разве чуть-чуть… — На самом деле так оно и есть!

    — Жаль, если вы подумали, будто «Акватика» — это филиал психушки. — Нет, вовсе нет. Ну… разве чуть-чуть… — На самом деле так оно и есть!

    — Рассел Франклин · фильм
13. «

    В жизни ученого и писателя главные биографические факты — книги, важнейшие события — мысли.

    В жизни ученого и писателя главные биографические факты — книги, важнейшие события — мысли.

    — Василий Осипович Ключевский
14. «

    Настоящий ученый тратит в среднем лет двадцать на крупное открытие, которое доказывает, что безумие одних не составляет еще счастья других и что каждому в этом мире обязательно мешает присутствие ближнего.

    Настоящий ученый тратит в среднем лет двадцать на крупное открытие, которое доказывает, что безумие одних не составляет еще счастья других и что каждому в этом мире обязательно мешает присутствие ближнего.

    — Луи-Фердинанд Селин · книга
15. «

    Суть проблемы Керк схватывал буквально на лету и, мастерски оперируя исходными данными, выдавал требуемый результат; он не умел свести концы с концами в своем личном бюджете, но математики нередко обращались к нему за помощью в решении сложнейших абстрактных задач.

    Суть проблемы Керк схватывал буквально на лету и, мастерски оперируя исходными данными, выдавал требуемый результат; он не умел свести концы с концами в своем личном бюджете, но математики нередко обращались к нему за помощью в решении сложнейших абстрактных задач.

    — Майкл Крайтон · книга
16. «

    Очевидны физические изменения. Ожог-бабочка побледнел, вблизи можно заметить, как изменились поры кожи. Записывая эти слова, я словно слышу их в первый раз. Как будто я и рассказчик, и слушатель одновременно. Я учёный. Я могу работать только с имеющимися данными. А они все указывают в одном направлении. Оно не в обсерватории. Оно во мне.

    Очевидны физические изменения. Ожог-бабочка побледнел, вблизи можно заметить, как изменились поры кожи. Записывая эти слова, я словно слышу их в первый раз. Как будто я и рассказчик, и слушатель одновременно. Я учёный. Я могу работать только с имеющимися данными. А они все указывают в одном направлении. Оно не в обсерватории. Оно во мне.

    — Доктор Кетрин Коллинс (Кейт) · игра
17. «

    — Вас не волнует, что ваши оппоненты могут попытаться обратить вас к вере на смертном одре, как креационисты попытались поступить с Дарвином? — Меня больше волнует эффект Энтони Флю. Флю был британским философом-атеистом, который на старости лет обратился. Думаю, он просто впал в маразм. И от этого-то никакой гарантии нет!

    — Вас не волнует, что ваши оппоненты могут попытаться обратить вас к вере на смертном одре, как креационисты попытались поступить с Дарвином? — Меня больше волнует эффект Энтони Флю. Флю был британским философом-атеистом, который на старости лет обратился. Думаю, он просто впал в маразм. И от этого-то никакой гарантии нет!

    — Ричард Докинз
18. «

    Терпение — важнейшее качество для учёного.

    Терпение — важнейшее качество для учёного.

    — Гвенда Бонд · книга
19. «

    Отказ от знания – это трусость для ученого.

    Отказ от знания – это трусость для ученого.

    — Егор Чекрыгин · книга
20. «

    Когда Никсон и Мао Цзэдун произносят слово «мир», они имеют в виду совершенно разные вещи. Когда Папа Римский и монах-буддист произносят слово «Бог», никто не знает, что они имеют в виду. Но когда химик пишет формулу, всем химикам понятно, о чем идет речь.

    Когда Никсон и Мао Цзэдун произносят слово «мир», они имеют в виду совершенно разные вещи. Когда Папа Римский и монах-буддист произносят слово «Бог», никто не знает, что они имеют в виду. Но когда химик пишет формулу, всем химикам понятно, о чем идет речь.

    — Тимоти Лири · книга