«учителя»: 313 цитат со смыслом

313 цитат про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   В смоленских школах так: если физрук с трудовиком бросают пить, школа становится гимназией. Пока в Смоленске только три гимназии, а по пятницам вообще ни одной.

   В смоленских школах так: если физрук с трудовиком бросают пить, школа становится гимназией. Пока в Смоленске только три гимназии, а по пятницам вообще ни одной.

   — Максим Киселёв
2. «

   Одинокий обитатель гор, я путешествую самыми короткими путями – от вершины к вершине. Но ученики сбиваются с дороги, если я вырываюсь слишком далеко вперёд. Я должен научиться ходить медленнее. Сегодня мы, наверное, шли слишком быстро.

   Одинокий обитатель гор, я путешествую самыми короткими путями – от вершины к вершине. Но ученики сбиваются с дороги, если я вырываюсь слишком далеко вперёд. Я должен научиться ходить медленнее. Сегодня мы, наверное, шли слишком быстро.

   — Ирвин Ялом · книга
3. «

   Педагог — это человек, который не только знает свой предмет, но и умеет других заставить знать.

   Педагог — это человек, который не только знает свой предмет, но и умеет других заставить знать.

   — Алексей Иванов · книга
4. «

   У любви нет этики. У любви нет учителей.

   У любви нет этики. У любви нет учителей.
5. «

   К Дхарме нельзя подходить шаблонами, потому что Дхарма за пределами наших шаблонов, за пределами понимания. Но поскольку от них сложно освободиться, надо раскрывать свое сердце.

   К Дхарме нельзя подходить шаблонами, потому что Дхарма за пределами наших шаблонов, за пределами понимания. Но поскольку от них сложно освободиться, надо раскрывать свое сердце.

   — Свами Вишнудевананда Гири Махарадж
6. «

   У великого учителя нет большой личной истории, вся его жизнь переходит в другие жизни. Эти люди — столпы, на которых стоят наши школы. Они гораздо важнее, чем сами стены школьных зданий, и они останутся той нежной силой, которая раскрывает наши таланты.

   У великого учителя нет большой личной истории, вся его жизнь переходит в другие жизни. Эти люди — столпы, на которых стоят наши школы. Они гораздо важнее, чем сами стены школьных зданий, и они останутся той нежной силой, которая раскрывает наши таланты.

   — Дипак Мехта (взрослый) · фильм
7. «

   Деньгами ни за что не купишь всего; так может только какой-нибудь необразованный купец рассуждать в комедии г-на Островского. Деньгами вы, например, настроите школ, но учителей сейчас не наделаете. Учитель — это штука тонкая; народный, национальный учитель вырабатывается веками, держится преданиями, бесчисленным опытом.

   Деньгами ни за что не купишь всего; так может только какой-нибудь необразованный купец рассуждать в комедии г-на Островского. Деньгами вы, например, настроите школ, но учителей сейчас не наделаете. Учитель — это штука тонкая; народный, национальный учитель вырабатывается веками, держится преданиями, бесчисленным опытом.

   — Фёдор Михайлович Достоевский · книга
8. «

   — Ты точно учитель? — На полставки.

   — Ты точно учитель? — На полставки.

   — Индиана Джонс · фильм
9. «

   Сдается мне, знания — они вроде штурманской рубки. Как приду в библиотеку, всегда про это думаю. Дело учителей по порядку растолковать ученикам всё, что есть в рубке. Учителя — проводники по штурманской рубке, вот и всё. Ничего нового они тут не выдумывают. Не они всё это сработали, не они создали. В рубке есть карты, компас, всё, что надо, а учительское дело всё новичкам показать, чтоб не заблудились.

   Сдается мне, знания — они вроде штурманской рубки. Как приду в библиотеку, всегда про это думаю. Дело учителей по порядку растолковать ученикам всё, что есть в рубке. Учителя — проводники по штурманской рубке, вот и всё. Ничего нового они тут не выдумывают. Не они всё это сработали, не они создали. В рубке есть карты, компас, всё, что надо, а учительское дело всё новичкам показать, чтоб не заблудились.

   — Джек Лондон · книга
10. «

    И учитель, ходящий в тени храма в окружении учеников, дарит им не мудрость свою, а только веру и способность любить. Если он действительно мудр, он не пригласит вас в дом своей мудрости, а лишь подведет к порогу вашего собственного ума.

    И учитель, ходящий в тени храма в окружении учеников, дарит им не мудрость свою, а только веру и способность любить. Если он действительно мудр, он не пригласит вас в дом своей мудрости, а лишь подведет к порогу вашего собственного ума.

    — Джебран Халиль Джебран · книга
11. «

    Ученик всегда превосходит учителя.

    Ученик всегда превосходит учителя.

    — Эрсой Улубей · сериал
12. «

    Кто ропщет на своих учителей, Для тех в сто раз ученье тяжелей.

    Кто ропщет на своих учителей, Для тех в сто раз ученье тяжелей.

    — Абулькасим Фирдоуси
13. «

    Мой учитель не похож на демона. Он сам является самым настоящим демоном! И если вы хотите иметь с ним дело, то приготовьтесь заплатить намного больше!

    Мой учитель не похож на демона. Он сам является самым настоящим демоном! И если вы хотите иметь с ним дело, то приготовьтесь заплатить намного больше!

    — Аллен Уолкер · аниме
14. «

    Большинство крайних радикалов были детьми школьных учителей, что часто объясняли строгой системой воспитания в их семьях, но на самом деле за маской строгости скрывалась повышенная опека.

    Большинство крайних радикалов были детьми школьных учителей, что часто объясняли строгой системой воспитания в их семьях, но на самом деле за маской строгости скрывалась повышенная опека.

    — Рю Мураками · книга
15. «

    Идеальный учитель — это тот, который во время контрольной/ зачета/ экзамена отворачивается/ затыкает уши/ закрывает глаза/ выходит из кабинета и громко топает, возвращаясь.

    Идеальный учитель — это тот, который во время контрольной/ зачета/ экзамена отворачивается/ затыкает уши/ закрывает глаза/ выходит из кабинета и громко топает, возвращаясь.
16. «

    И для учащего, и для учащегося, цель должна быть одна: польза, которую один желает принести, другой — получить.

    И для учащего, и для учащегося, цель должна быть одна: польза, которую один желает принести, другой — получить.

    — Луций Анней Сенека · книга
17. «

    Ошибки — наши лучшие учителя. Ошибки — залог нашего успеха. От них никто не застрахован.

    Ошибки — наши лучшие учителя. Ошибки — залог нашего успеха. От них никто не застрахован.

    — Свами Шивананда · книга
18. «

    Учитель, который не начинает с того, чтобы пробудить у ученика желание учиться, кует холодное железо.

    Учитель, который не начинает с того, чтобы пробудить у ученика желание учиться, кует холодное железо.

    — Хорас Манн
19. «

    Хороший педагог — обычно хороший дипломат. Он рассчитывает и обдумывает, когда можно записать или наказать, а когда и не следует.

    Хороший педагог — обычно хороший дипломат. Он рассчитывает и обдумывает, когда можно записать или наказать, а когда и не следует.

    — Григорий Белых · книга
20. «

    Мастер указывает путь, однако только от ученика зависит, насколько далеко он продвинется.

    Мастер указывает путь, однако только от ученика зависит, насколько далеко он продвинется.

    — Худе Лань · книга