140 цитат на тему «воспитание со смыслом»

140 цитат про «воспитание со смыслом»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Я уверен, что, когда родители не балуют своих детей, не тратят на них много денег, они проявляют заботу. Ребенок может капризничать, плакать, просить какую-нибудь игрушку. Но если поддаться и напихать ему целый рот конфет и шоколадок — это не любовь, а необдуманный поступок, потому что от такой «заботы» заболят и живот, и зубы. Скажу больше — на самом-то деле дети ждут от нас порядка и строгости, а не потакания во всем под видом любви. Детские капризы — это неосознанная проверка, исследование границ допустимого. И когда ребенок не чувствует тормозов, ему крайне трудно ориентироваться в своих поступках.

   Я уверен, что, когда родители не балуют своих детей, не тратят на них много денег, они проявляют заботу. Ребенок может капризничать, плакать, просить какую-нибудь игрушку. Но если поддаться и напихать ему целый рот конфет и шоколадок — это не любовь, а необдуманный поступок, потому что от такой «заботы» заболят и живот, и зубы. Скажу больше — на самом-то деле дети ждут от нас порядка и строгости, а не потакания во всем под видом любви. Детские капризы — это неосознанная проверка, исследование границ допустимого. И когда ребенок не чувствует тормозов, ему крайне трудно ориентироваться в своих поступках.

   — Протоиерей Игорь Фомин
2. «

   Правильное воспитание детей в том, чтобы дети видели своих родителей такими, каковы они в действительности.

   Правильное воспитание детей в том, чтобы дети видели своих родителей такими, каковы они в действительности.

   — Джордж Бернард Шоу
3. «

   Каждый человек из скудости ума старается воспитать другого человека по собственному подобию.

   Каждый человек из скудости ума старается воспитать другого человека по собственному подобию.

   — Иоганн Вольфганг фон Гёте
4. «

   Детям нужны не поучения, а примеры.

   Детям нужны не поучения, а примеры.

   — Жозеф Жубер
5. «

   Я не могу быть примером для дочерей и показать, как не делать дурацких ошибок. Но я могу показать им, как брать на себя ответственность за то, что ты сделал.

   Я не могу быть примером для дочерей и показать, как не делать дурацких ошибок. Но я могу показать им, как брать на себя ответственность за то, что ты сделал.

   — Фредрик Бакман · книга
6. «

   Человек никогда не должен выделять одного из своих детей и относиться к нему лучше, чем к другим, ибо из-за лишнего куска шелка ценой в две монеты братья Иосифа стали завидовать ему, и одно шло за другим, так что в конце концов, наши предки стали рабами в Египте.

   Человек никогда не должен выделять одного из своих детей и относиться к нему лучше, чем к другим, ибо из-за лишнего куска шелка ценой в две монеты братья Иосифа стали завидовать ему, и одно шло за другим, так что в конце концов, наши предки стали рабами в Египте.

   — Иосиф Телушкин · книга
7. «

   Боб «Дёготь»: — В нехорошую историю попал ты, парень. майор Мак-Наббс: — Воспитанные люди говорят «Вы». Боб «Дёготь»: — Не позавидуешь... «Вам».

   Боб «Дёготь»: — В нехорошую историю попал ты, парень. майор Мак-Наббс: — Воспитанные люди говорят «Вы». Боб «Дёготь»: — Не позавидуешь... «Вам».

   — Боб «Дёготь» · сериал
8. «

   Всегда в обращении с ребенком используй лучшие манеры и предлагай ему лучшее в тебе и лучшее из того, что есть в твоем распоряжении.

   Всегда в обращении с ребенком используй лучшие манеры и предлагай ему лучшее в тебе и лучшее из того, что есть в твоем распоряжении.

   — Мария Монтессори
9. «

   Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье прибежище.

   Воспитание — в счастье украшение, а в несчастье прибежище.

   — Аристотель
10. «

    Для изменений в стране нужно не выступать на площадях, а воспитывать детей.

    Для изменений в стране нужно не выступать на площадях, а воспитывать детей.

    — Михаил Казиник
11. «

    Если ваше сердце наполнено любовью к своим детям, то лучшее, что вы можете сделать, — это не поучать их, а работать над собой.

    Если ваше сердце наполнено любовью к своим детям, то лучшее, что вы можете сделать, — это не поучать их, а работать над собой.

    — Садхгуру
12. «

    Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, — нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.

    Недостаточно, чтобы воспитание только не портило нас, — нужно, чтобы оно изменяло нас к лучшему.

    — Мишель де Монтень
13. «

    Я слишком люблю своих сыновей, чтобы их жалеть.

    Я слишком люблю своих сыновей, чтобы их жалеть.

    — Анжелика де Пейрак / Анжелика дю Плесси-Бельер · фильм
14. «

    Дети не только цветы земли. Они еще и дары ваши всей Вселенной. Через них вы, как и все родители, или помогаете человечеству возвышаться, или остаетесь инертной массой, тем месивом, из которого, как из перегнившего леса, лишь через тысячи лет родятся уголь и алмаз.

    Дети не только цветы земли. Они еще и дары ваши всей Вселенной. Через них вы, как и все родители, или помогаете человечеству возвышаться, или остаетесь инертной массой, тем месивом, из которого, как из перегнившего леса, лишь через тысячи лет родятся уголь и алмаз.

    — Конкордия Антарова · книга
15. «

    Одни слову приписывают слишком большое значение, слишком многого ждут от него, другие недооценивают, обманувшись. И те, и другие заблуждаются. Одними словами ничего не сделаешь, но и без слов работа станет. Слово — всегда союзник, не заместитель.

    Одни слову приписывают слишком большое значение, слишком многого ждут от него, другие недооценивают, обманувшись. И те, и другие заблуждаются. Одними словами ничего не сделаешь, но и без слов работа станет. Слово — всегда союзник, не заместитель.

    — Януш Корчак · книга
16. «

    Люди, которые воспитывали детей, хорошо знают, что нет единого надежного метода, который годился бы для любого ребенка. Но те, кто детей не воспитывал, думают, что это так же просто и легко, как тройное правило в арифметике — только поставьте так-то и так три числа, и сумма выйдет правильно. Но плоть и кровь не подходят ни под какую арифметику...

    Люди, которые воспитывали детей, хорошо знают, что нет единого надежного метода, который годился бы для любого ребенка. Но те, кто детей не воспитывал, думают, что это так же просто и легко, как тройное правило в арифметике — только поставьте так-то и так три числа, и сумма выйдет правильно. Но плоть и кровь не подходят ни под какую арифметику...

    — Люси Мод Монтгомери · книга
17. «

    Красота воспитывает людей, это один из самых серьезных способов нравственного воздействия.

    Красота воспитывает людей, это один из самых серьезных способов нравственного воздействия.

    — Алиса Фрейндлих
18. «

    Воспитание детей — это процесс формирования совести.

    Воспитание детей — это процесс формирования совести.

    — Рав Элиягу Элиэзер Деслер
19. «

    Сегодня жизнь-целедостижение – одна из самых популярных и социально одобряемых моделей. Родители часто ставят детям в пример именно «победителей». Однако не стоит забывать, что нашу оптику может искажать так называемая «ошибка выжившего»: мы ориентируемся на победителей, не принимая во внимание тех, кто жил по этой модели и проиграл. В конце концов в каждом большом успехе всегда есть доля везения.

    Сегодня жизнь-целедостижение – одна из самых популярных и социально одобряемых моделей. Родители часто ставят детям в пример именно «победителей». Однако не стоит забывать, что нашу оптику может искажать так называемая «ошибка выжившего»: мы ориентируемся на победителей, не принимая во внимание тех, кто жил по этой модели и проиграл. В конце концов в каждом большом успехе всегда есть доля везения.

    — Марина Мелия · книга
20. «

    Справедливость — это основа доверия ребенка к воспитателю. Но нет какой-то абстрактной справедливости — вне индивидуальности, вне личных интересов, страстей и порывов.

    Справедливость — это основа доверия ребенка к воспитателю. Но нет какой-то абстрактной справедливости — вне индивидуальности, вне личных интересов, страстей и порывов.

    — Василий Александрович Сухомлинский · книга