29 сентября 2026, вторник
Раздел

Цитаты на тему «обучение, учеба» со смыслом

Авторы по этой теме

Странствия научили его очень многому – что никогда не стоит отказываться от еды и ночлега; что доброе отношение к путникам не всегда бескорыстно; что не следует ничего просить, но стоит предлагать свои руки и честно выполнять предложенную работу; что первый человек, желающий завязать с тобой дружбу, почти всегда бывает последним, с кем тебе хотелось бы иметь дело; что лучше быть одетым бедно, но чисто, чем богато, но неряшливо, а также массе других премудростей, о которых ничего не упоминали ни их деревенский учитель, ни отцовские книги.
— Кристофер Банч · книга
Все трудное — легким в учении станет, Коль будешь с хорошею книгою дружен.
Учителю следует сердиться на невежество ученика лишь изредка, да и то — поучая, ибо наука по природе своей должна переходить от одного к другому и усваивается не сразу.
— Учитель, почему вы запрещаете нам показывать друг другу свои чертежи и рисунки? – спросил как-то Джахан. — Потому что вы станете их сравнивать. И если кто-то из вас возомнит, что он лучше остальных, душу его отравит яд гордыни. А если же кто-то, напротив, решит, что он хуже остальных, душу его отравит яд зависти. В любом случае, результат будет плачевным.
— Элиф Шафак · книга
Студентов, ранее изучавших Бейсик, практически невозможно обучить хорошему программированию. Как потенциальные программисты они подверглись необратимой умственной деградации.
Программирование на КОБОЛе калечит мозг, поэтому обучение ему должно трактоваться как преступление.
Когда я хочу научиться чему-нибудь новому у другого человека, мне приходится забыть про любовь и ненависть и без оценок наблюдать за этим человеком.
Думаю, что свободе надо учиться. Свобода сама по себе мне представляется близкой к хаосу и анархии. Как часть пути, наверное, это хорошо, но как результат — нет.
— Даже если бы… если бы мои пальцы могли сотворить что-то подобное, я бы просто размахивал руками, — в неверии воскликнул Стрэндж. — Как мне вообще попасть отсюда туда? Древняя взглянула на руки Стрэнджа: — Как тебе вообще удавалось сшивать разъединённые нервы или косточка за косточкой собирать воедино позвоночник? Стивен задумался, а потом ответил: — Я этому учился. Долгие годы. Она кивнула, словно бы говоря: «Наконец-то ты начинаешь понимать».
— Стив Белинг · книга
— А вы понимаете, что у вас в голове вообще ничего нет? Вот, отбери у вас телефон, что вы будете делать? — В полицию заявлю. — Нет, я же понимаю, в этих ваших коробочках там все знания мира. Но отбери его у вас – и вы двузначное число не сможете сложить. А для созидания нужно, чтоб знания были вот здесь вот, в голове, чтобы у них синтез какой-то был, чтобы открытия, понимаешь, там, озарения! А иначе вы будете производить только углекислый газ.
— Как думаешь, у меня есть шанс на турнире. — Какая разница, что думает Мияги. Мияги не дерется.
— Дэниэл ЛаРуссо · фильм
У мозга две функции: это лучшая в мире библиотека, а еще рождать свои мысли. В школе ты узнаешь все факты, а здесь { в природе} ты научишься, как смотреть, куда смотреть и как думать. Вопрос, который у тебя появится, ответ ты найдешь в природе. Если будешь знать, где искать и как спрашивать.
В жизни человеку необходимо две вещи: крепкое здоровье и хорошее образование.
— Вы изучали это в Японии? — Окинава. — Где это? — Моя страна. Китай здесь. Япония здесь. Окинава здесь. — Вы посещали школу для этого? — Отец учил.