608 цитат про «Жизненные цитаты на тему «дети»»

Собрали 608 цитат на тему «Жизненные цитаты на тему «дети»» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Родители способны любить своих чад и вместе с тем завидовать им.

   Родители способны любить своих чад и вместе с тем завидовать им.

   — Айрис Мёрдок · книга
2. «

   Дети, говорит она. Когда они маленькие, они верят всему, что ты им рассказываешь о мире. Мама для них — это и мировая энциклопедия, и альманах, и словарь, и Библия, все вместе. А потом они достигают определенного возраста, и все меняется, словно по волшебству. На прямо противоположное. Теперь ты для них либо лгунья, либо дура, либо злейший враг.

   Дети, говорит она. Когда они маленькие, они верят всему, что ты им рассказываешь о мире. Мама для них — это и мировая энциклопедия, и альманах, и словарь, и Библия, все вместе. А потом они достигают определенного возраста, и все меняется, словно по волшебству. На прямо противоположное. Теперь ты для них либо лгунья, либо дура, либо злейший враг.

   — Чак Паланик · книга
3. «

   В лице почти любого человека можно найти черты того ребёнка, каким этот взрослый когда-то был.

   В лице почти любого человека можно найти черты того ребёнка, каким этот взрослый когда-то был.

   — Альберт Санчес Пиньоль · книга
4. «

   Мечта детей — это мечта их родителей.

   Мечта детей — это мечта их родителей.

   — Акио Фурукава · аниме
5. «

   …Как-то в храм вошли два мальчика: одному лет шесть, другому меньше. Младший, очевидно, здесь еще не бывал, и старший водит его, как экскурсовод. Вот и Распятие. «А это чего?» — замирает младший с широко открытыми глазами. Старший отвечает уверенно: «А это — за правду!»…

   …Как-то в храм вошли два мальчика: одному лет шесть, другому меньше. Младший, очевидно, здесь еще не бывал, и старший водит его, как экскурсовод. Вот и Распятие. «А это чего?» — замирает младший с широко открытыми глазами. Старший отвечает уверенно: «А это — за правду!»…

   — Сергей Иосифович Фудель
6. «

   Слёз своих я не стыжусь, когда о маме вспоминаю.

   Слёз своих я не стыжусь, когда о маме вспоминаю.
7. «

   Тревожные и гиперопекающие родители становятся испытанием для ребёнка

   Тревожные и гиперопекающие родители становятся испытанием для ребёнка

   — Роксана Бондаревская · книга
8. «

   — Что мне делать с днем рожденья сына? В последнее время я ничего не успеваю.. — Разве в отцовстве бывает отставание? Пару дней будет расстроен, на третий помиритесь. — Что значит будет расстроен? Я этого ребенка сделал, чтоб он расстраивался? Разве не спросят у человека: «зачем ты делал ребенка, если собирался расстраивать»?

   — Что мне делать с днем рожденья сына? В последнее время я ничего не успеваю.. — Разве в отцовстве бывает отставание? Пару дней будет расстроен, на третий помиритесь. — Что значит будет расстроен? Я этого ребенка сделал, чтоб он расстраивался? Разве не спросят у человека: «зачем ты делал ребенка, если собирался расстраивать»?
9. «

   Почему взрослые всегда так негативно относятся к поведению своих детей, если оно не соответствует их представлению о нормальности? Что, в сущности, являет собой нормальность? Что для хищника норма, то для жертвы хаос, – думал порой Майкл, лёжа в своей постели, когда на него находили минуты размышлений.

   Почему взрослые всегда так негативно относятся к поведению своих детей, если оно не соответствует их представлению о нормальности? Что, в сущности, являет собой нормальность? Что для хищника норма, то для жертвы хаос, – думал порой Майкл, лёжа в своей постели, когда на него находили минуты размышлений.

   — Дмитрий Блейк · книга
10. «

    Мы хотим защитить свое дитя не смотря ни на что. Разум здесь не причем, тело действует само. Это и значит быть родителем.

    Мы хотим защитить свое дитя не смотря ни на что. Разум здесь не причем, тело действует само. Это и значит быть родителем.

    — Минато Намиказе · аниме
11. «

    Сколько уж лет тому назад война кончилась. Тогда в сороковые годы нас по детским домам было очень много... А сейчас? Скажите мне, почему у меня в детском доме ни единого свободного места нет? Живём-то вроде, товарищи, хорошо, мирно живём, цветные телевизоры покупаем, холодильники, автомобили! <...> У нас вообще о детских домах говорят немного. Понимаю, что не очень весёлая тема. Но если заговорят, такая сказочная картинка получается! Детский дом! Большая семья! У нас весело, уютно! Дети счастливы, педагоги довольны! Да, у нас действительно уютно. Да мы всё делаем для того, чтобы у нас было весело. И педагоги у нас сплошь замечательные люди, не жалея себя работают. Но я хочу, чтобы все знали: «Детский дом — это плохо!» Потому что мы, товарищи, не можем заменить детям семью! <...> Я хочу сказать главное! Я хочу сказать, что воспитывать нужно раньше! Родителей воспитывать! И не когда их в суде уже родительских прав лишают, это тоже поздно! А в школе, что ли, я не знаю, в классе, где они за партами сидят — все сплошь будущие родители. Вот тут главное не упустить момент! Вот тут нужно готовить к серьёзным взрослым решениям!

    Сколько уж лет тому назад война кончилась. Тогда в сороковые годы нас по детским домам было очень много... А сейчас? Скажите мне, почему у меня в детском доме ни единого свободного места нет? Живём-то вроде, товарищи, хорошо, мирно живём, цветные телевизоры покупаем, холодильники, автомобили! <...> У нас вообще о детских домах говорят немного. Понимаю, что не очень весёлая тема. Но если заговорят, такая сказочная картинка получается! Детский дом! Большая семья! У нас весело, уютно! Дети счастливы, педагоги довольны! Да, у нас действительно уютно. Да мы всё делаем для того, чтобы у нас было весело. И педагоги у нас сплошь замечательные люди, не жалея себя работают. Но я хочу, чтобы все знали: «Детский дом — это плохо!» Потому что мы, товарищи, не можем заменить детям семью! <...> Я хочу сказать главное! Я хочу сказать, что воспитывать нужно раньше! Родителей воспитывать! И не когда их в суде уже родительских прав лишают, это тоже поздно! А в школе, что ли, я не знаю, в классе, где они за партами сидят — все сплошь будущие родители. Вот тут главное не упустить момент! Вот тут нужно готовить к серьёзным взрослым решениям!

    — Александра Ивановна Ванеева · фильм
12. «

    Оттого, кто приходит в наш Дом, оттого, какие разговоры ведутся за столом с друзьями, оттого, с кем Семья проводит выходные, зависит восприятие жизни детьми. Мы, родители, каждым своим поступком делаем закладки на будущее. У детей будут свои семьи, свои друзья, свой уклад жизни. Но создавать это всё они будут, опираясь на то, что видят и чувствуют сейчас.

    Оттого, кто приходит в наш Дом, оттого, какие разговоры ведутся за столом с друзьями, оттого, с кем Семья проводит выходные, зависит восприятие жизни детьми. Мы, родители, каждым своим поступком делаем закладки на будущее. У детей будут свои семьи, свои друзья, свой уклад жизни. Но создавать это всё они будут, опираясь на то, что видят и чувствуют сейчас.

    — Екатерина Сиванова
13. «

    — Мы не можем защитить молодежь от бед. Боль должна прийти и придет. — И что, мне стоять и безучастно смотреть? — Нет. Предполагается, что ты обязан научить его не бояться жизни.

    — Мы не можем защитить молодежь от бед. Боль должна прийти и придет. — И что, мне стоять и безучастно смотреть? — Нет. Предполагается, что ты обязан научить его не бояться жизни.

    — Джек Торн · книга
14. «

    А «Оскары»...это, конечно, хорошо, но сыновья лучше.

    А «Оскары»...это, конечно, хорошо, но сыновья лучше.

    — Одри Хепберн · книга
15. «

    И что такое «благополучная семья?» Та, где есть бабушки? Где отцы могут обеспечить прожиточный минимум? Где мать может заниматься детьми? Но где набраться на всех детей бабушек и высокооплачиваемых отцов?

    И что такое «благополучная семья?» Та, где есть бабушки? Где отцы могут обеспечить прожиточный минимум? Где мать может заниматься детьми? Но где набраться на всех детей бабушек и высокооплачиваемых отцов?

    — Мария Глушко · книга
16. «

    Птенцы-то они рано или поздно вырастают, вылетают из гнезда-то.

    Птенцы-то они рано или поздно вырастают, вылетают из гнезда-то.

    — Макар Морозов · сериал
17. «

    Если историю о Мальчике-с-Пальчик, покинутом с братьями в лесу, рассказывает ребенку мать, то он не станет опасаться, что подобная участь может постигнуть и его, а сосредоточит все свое внимание на знаменитой находчивости крошечного героя. Вот если мамы нет дома или оба — и мама, и папа — в отлучке и ту же сказку рассказывает кто-нибудь другой, ребенка она может напугать только потому, что подчеркнет его положение «покинутого». А вдруг мама больше не вернется?

    Если историю о Мальчике-с-Пальчик, покинутом с братьями в лесу, рассказывает ребенку мать, то он не станет опасаться, что подобная участь может постигнуть и его, а сосредоточит все свое внимание на знаменитой находчивости крошечного героя. Вот если мамы нет дома или оба — и мама, и папа — в отлучке и ту же сказку рассказывает кто-нибудь другой, ребенка она может напугать только потому, что подчеркнет его положение «покинутого». А вдруг мама больше не вернется?

    — Джанни Родари · книга
18. «

    Ответственная мать — это та мать, что следит за каждым шагом своего ребенка. А хорошая — это та, за каждым шагом которой хочет следить её ребенок.

    Ответственная мать — это та мать, что следит за каждым шагом своего ребенка. А хорошая — это та, за каждым шагом которой хочет следить её ребенок.

    — Джоди Пиколт · книга
19. «

    Родители должны быть такими, какими они хотят видеть своих детей – не на словах, а на деле. Они должны учить своих детей примером своей жизни. Еще один важный элемент семейной жизни – это отношения любви друг к другу; не просто любовь, а культивированная любовь в повседневной жизни семьи, выражение любви в словах и поступках. Любезность в доме не формальная, а искренняя и естественная.

    Родители должны быть такими, какими они хотят видеть своих детей – не на словах, а на деле. Они должны учить своих детей примером своей жизни. Еще один важный элемент семейной жизни – это отношения любви друг к другу; не просто любовь, а культивированная любовь в повседневной жизни семьи, выражение любви в словах и поступках. Любезность в доме не формальная, а искренняя и естественная.

    — Александра Федоровна Романова
20. «

    Ребенок – не цемент, на котором должен держаться брак, а хрупкое существо, для гармоничного развития которого нужна любовь родителей, а не просто присутствие людей обоих полов.

    Ребенок – не цемент, на котором должен держаться брак, а хрупкое существо, для гармоничного развития которого нужна любовь родителей, а не просто присутствие людей обоих полов.

    — Олег Рой · книга