Топ-17 цитат: «грамотность»

17 цитат про «грамотность»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   …грамотность развивает в народе самонадеянность. Но ведь это вовсе не недостаток.

   …грамотность развивает в народе самонадеянность. Но ведь это вовсе не недостаток.

   — Фёдор Михайлович Достоевский · книга
2. «

   Незнакомый номер прислал смс: «Береги себя. Я скучаю». На вопрос кто это, ответил «Сикрет». И мне сразу стало как-то похуй на то, кто это.

   Незнакомый номер прислал смс: «Береги себя. Я скучаю». На вопрос кто это, ответил «Сикрет». И мне сразу стало как-то похуй на то, кто это.
3. «

   В 1953 году, когда менее 15 процентов иранцев были грамотными и менее 17% жили в городах, Кермит Рузвельт и несколько агентов ЦРУ довольно легко подавили восстание и вернули шаху его трон. В 1979 году, когда 50% иранцев были грамотными и 47% жили в городах, никакое применение американской военной мощи уже не могло удержать трон под Шахом.

   В 1953 году, когда менее 15 процентов иранцев были грамотными и менее 17% жили в городах, Кермит Рузвельт и несколько агентов ЦРУ довольно легко подавили восстание и вернули шаху его трон. В 1979 году, когда 50% иранцев были грамотными и 47% жили в городах, никакое применение американской военной мощи уже не могло удержать трон под Шахом.

   — Самюэль Хантингтон · книга
4. «

   Но всеобщая грамотность дала человеку не разум, а набор штампов, смазанных краской из рекламных слоганов, передовиц, опубликованных научных данных, жвачки, жёлтых листков и избитых исторических сведений – из всего, чего угодно, но только не из оригинальности мышления.

   Но всеобщая грамотность дала человеку не разум, а набор штампов, смазанных краской из рекламных слоганов, передовиц, опубликованных научных данных, жвачки, жёлтых листков и избитых исторических сведений – из всего, чего угодно, но только не из оригинальности мышления.

   — Эдвард Бернейс · книга
5. «

   Грамотность не может служить мерилом образованности.

   Грамотность не может служить мерилом образованности.

   — Аристотель
6. «

   Где она училась? Ну не в Гарварде точно! Она сказала «звОнит» раз 12 подряд! Пусть скажет ещё раз — И у нее на лбу я выжгу «звонЯт»!

   Где она училась? Ну не в Гарварде точно! Она сказала «звОнит» раз 12 подряд! Пусть скажет ещё раз — И у нее на лбу я выжгу «звонЯт»!
7. «

   — Здорово! Так и напиши, только прибавь ещё: Пух. — А ты сам, не умеешь? — Вообще-то умею. Но у меня правильнописание хромает. Оно хорошее, но почему-то хромает. — Нет, все это здесь не поместится, горшочек слишком мал. Знаешь, что, Пух, скажи это просто так, на словах. — А на словах я не умею. Ты не забывай, что у меня в голове опилки, длинные слова меня только расстраивают.

   — Здорово! Так и напиши, только прибавь ещё: Пух. — А ты сам, не умеешь? — Вообще-то умею. Но у меня правильнописание хромает. Оно хорошее, но почему-то хромает. — Нет, все это здесь не поместится, горшочек слишком мал. Знаешь, что, Пух, скажи это просто так, на словах. — А на словах я не умею. Ты не забывай, что у меня в голове опилки, длинные слова меня только расстраивают.

   — Винни-Пух · мультфильм
8. «

   — Легкоступов, ты знаешь, какая у тебя фамилия? Легкоступов, то есть, лёгкий, можно сказать, воздушный... Ты чего написал?! Тельняшка через букву «и», шинель через букву «е», а ботинки вообще!... Ты чего, Легкоступов?! Ты слушай меня, Легкоступов. В русском языке есть слова, их там много. Когда их составляешь вместе, получается предложение, где есть сказуемое, подлежащее и прочая светотень. И всё это – великий русский язык, Легкоступов. Ты меня понял?! — Так точно, товарищ командир! — Так вот, у нас великий русский язык! В нём переставь местоимение, сказуемое и подлежащее, и появится интонация! «Наша Маша горько плачет» или «Плачет наша Маша горько». Ты понимаешь?! Это ж поэзия! Это ж былины, мамкина норка!... А есть вообще предложения в одно слово: «Моросит», «Вечереет», «Смеркается»... Ты чувствуешь? — Так точно, товарищ командир! — Ни хрена ты не чувствуешь! Когда я читаю, что ты написал, я чешусь в самых нескромных местах! Тут же член можно сломать, пока до конца абзаца доберёшься! Кто тебя учил? — В школе. — Покажи мне, и я разорву его, как тузик грелку. — Я же говорю – в школе. — А я что, за границей, что ли учился, Легкоступов?! — Если б мне в школе бы так!... Доходчиво!... Я б... — Вольно...

   — Легкоступов, ты знаешь, какая у тебя фамилия? Легкоступов, то есть, лёгкий, можно сказать, воздушный... Ты чего написал?! Тельняшка через букву «и», шинель через букву «е», а ботинки вообще!... Ты чего, Легкоступов?! Ты слушай меня, Легкоступов. В русском языке есть слова, их там много. Когда их составляешь вместе, получается предложение, где есть сказуемое, подлежащее и прочая светотень. И всё это – великий русский язык, Легкоступов. Ты меня понял?! — Так точно, товарищ командир! — Так вот, у нас великий русский язык! В нём переставь местоимение, сказуемое и подлежащее, и появится интонация! «Наша Маша горько плачет» или «Плачет наша Маша горько». Ты понимаешь?! Это ж поэзия! Это ж былины, мамкина норка!... А есть вообще предложения в одно слово: «Моросит», «Вечереет», «Смеркается»... Ты чувствуешь? — Так точно, товарищ командир! — Ни хрена ты не чувствуешь! Когда я читаю, что ты написал, я чешусь в самых нескромных местах! Тут же член можно сломать, пока до конца абзаца доберёшься! Кто тебя учил? — В школе. — Покажи мне, и я разорву его, как тузик грелку. — Я же говорю – в школе. — А я что, за границей, что ли учился, Легкоступов?! — Если б мне в школе бы так!... Доходчиво!... Я б... — Вольно...

   — Геннадий Янычар · фильм
9. «

   — Кто это? Дед Мороз, что ли? — Что ты! Да это же его величество Глагол Повелительного Наклонения!

   — Кто это? Дед Мороз, что ли? — Что ты! Да это же его величество Глагол Повелительного Наклонения!

   — Говорящий кот · мультфильм
10. «

    Человек рождается грамотным или безграмотным, вдруг подумал он. Человек, родившийся грамотным, читая книги, расширяет свою грамотность. Человек, родившийся безграмотным, читая книги, только усугубляет свою безграмотность. Вот почему страшнее всех культурный хам.

    Человек рождается грамотным или безграмотным, вдруг подумал он. Человек, родившийся грамотным, читая книги, расширяет свою грамотность. Человек, родившийся безграмотным, читая книги, только усугубляет свою безграмотность. Вот почему страшнее всех культурный хам.

    — Фазиль Искандер · книга
11. «

    Ежели вы проживаете в Москве, и хоть какие-нибудь мозги у вас в голове имеются, вы волей-неволей научитесь грамоте, притом безо всяких курсов. Из сорока тысяч московских псов разве уж какой-нибудь совершенный идиот не сумеет сложить из букв слово «колбаса».

    Ежели вы проживаете в Москве, и хоть какие-нибудь мозги у вас в голове имеются, вы волей-неволей научитесь грамоте, притом безо всяких курсов. Из сорока тысяч московских псов разве уж какой-нибудь совершенный идиот не сумеет сложить из букв слово «колбаса».

    — Михаил Булгаков · книга
12. «

    — Вы умеете писать? — А что вы ожидали? Только потому, что нотариусы не умеют охотиться, не означает, что охотники не умеют писать. Можно быть искателем приключений и уметь писать.

    — Вы умеете писать? — А что вы ожидали? Только потому, что нотариусы не умеют охотиться, не означает, что охотники не умеют писать. Можно быть искателем приключений и уметь писать.

    — Гвиздо · мультфильм
13. «

    Побольше грамотных, поменьше дураков.

    Побольше грамотных, поменьше дураков.

    — Русские пословицы и поговорки
14. «

    Я из той старой школы, когда эсэмэски пишут с соблюдением правил пунктуации и орфографии.

    Я из той старой школы, когда эсэмэски пишут с соблюдением правил пунктуации и орфографии.
15. «

    Брюзжу, что в книге много опечаток. Надо было хуже учиться...

    Брюзжу, что в книге много опечаток. Надо было хуже учиться...

    — Лариса Владимировна Бочарова
16. «

    — Где оно, ты, одноглазый кре́тин?! — Ну, во-первых, не кре́тин, а крети́н! Пугать надо грамотно! А во-вторых... сам ты кре́тин, если думаешь, что, похитив меня, побьёшь рекорд!

    — Где оно, ты, одноглазый кре́тин?! — Ну, во-первых, не кре́тин, а крети́н! Пугать надо грамотно! А во-вторых... сам ты кре́тин, если думаешь, что, похитив меня, побьёшь рекорд!

    — Майк Вазовский · мультфильм
17. «

    Да, меня не жалуют. Дело в том, что я обучен грамоте, а это подозрительно.

    Да, меня не жалуют. Дело в том, что я обучен грамоте, а это подозрительно.

    — Шериф Ноттингема · фильм