Подборка «Смешные цитаты на тему «обучение, учеба»» — 39 цитат

Тема «Смешные цитаты на тему «обучение, учеба»» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 39 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Маша учится в немецкой школе. Получила цвай за диктант. Ходит мрачная и торжественная. Когда-нибудь об этом периоде её жизни я напишу книгу: «Формирование нордического характера, или Восемь способов помыть посуду арийской девочкой».

   Маша учится в немецкой школе. Получила цвай за диктант. Ходит мрачная и торжественная. Когда-нибудь об этом периоде её жизни я напишу книгу: «Формирование нордического характера, или Восемь способов помыть посуду арийской девочкой».

   — Вячеслав Солдатенко (Слава Сэ) · книга
2. «

   Почему бы не сделать по-честному? 6 месяцев — учимся, 6 — отдыхаем?

   Почему бы не сделать по-честному? 6 месяцев — учимся, 6 — отдыхаем?
3. «

   — Позвольте разрешить спонтанно возникшее недоумение! Вадюша тревожно вздрагивал. — Вчера вы посоветовали мне прочитать учеб­ник картографии со страницы двадцать четыре до страницы сто сорок девять! — продолжал Даня. — Но на странице сто сорок девять два абзаца новой темы. Значит ли это, что и новую тему надо читать целиком? — А самому подумать? — вяло возражал Ва­дюша. — Думать самому мне никогда не лень. Поэтому я прочитал и новую тему, и ту, что после нее, по­тому что новая тема закончилась на странице сто шестьдесят семь, а там уже начиналась следующая тема. Однако в результате прочтения у меня возни­кло сорок два вопроса. Можно я вам их задам?

   — Позвольте разрешить спонтанно возникшее недоумение! Вадюша тревожно вздрагивал. — Вчера вы посоветовали мне прочитать учеб­ник картографии со страницы двадцать четыре до страницы сто сорок девять! — продолжал Даня. — Но на странице сто сорок девять два абзаца новой темы. Значит ли это, что и новую тему надо читать целиком? — А самому подумать? — вяло возражал Ва­дюша. — Думать самому мне никогда не лень. Поэтому я прочитал и новую тему, и ту, что после нее, по­тому что новая тема закончилась на странице сто шестьдесят семь, а там уже начиналась следующая тема. Однако в результате прочтения у меня возни­кло сорок два вопроса. Можно я вам их задам?

   — Дмитрий Емец · книга
4. «

   — Мы идём на родительское собрание, вернёмся к ужину. — А что будет на ужин? — Смотря что скажут учителя. Если вы хорошо учились, то ждите пиццу, если учились плохо, то... яд. — А если один учился плохо, а другой — хорошо? Пиццу с ядом? — Нет, две покупки я делать не собираюсь!

   — Мы идём на родительское собрание, вернёмся к ужину. — А что будет на ужин? — Смотря что скажут учителя. Если вы хорошо учились, то ждите пиццу, если учились плохо, то... яд. — А если один учился плохо, а другой — хорошо? Пиццу с ядом? — Нет, две покупки я делать не собираюсь!

   — Гомер Симпсон · мультфильм
5. «

   Изначально предмет «математический анализ» назывался «БОЛЬ, СТРАДАНИЯ И УНИЖЕНИЕ», но был переименован для благозвучности.

   Изначально предмет «математический анализ» назывался «БОЛЬ, СТРАДАНИЯ И УНИЖЕНИЕ», но был переименован для благозвучности.
6. «

   — Он умный парень, но у него есть проблемы с концентрацией внимания. — В смысле? — В ответе на последний вопрос семестрового экзамена он рассказал подробную историю обрезания. — Ну, наверное, этот обычай имел важное историческое значение… — Я – учитель экономики.

   — Он умный парень, но у него есть проблемы с концентрацией внимания. — В смысле? — В ответе на последний вопрос семестрового экзамена он рассказал подробную историю обрезания. — Ну, наверное, этот обычай имел важное историческое значение… — Я – учитель экономики.

   — Шериф Ноа Стилински · сериал
7. «

   — С обеих сторон вражеские отряды, боеприпасов нет. — Выход из окружения невозможен, рекомендуется активировать механизм самоуничтожения. — Отклоняется! Мне нужно исправлять мои школьные оценки!

   — С обеих сторон вражеские отряды, боеприпасов нет. — Выход из окружения невозможен, рекомендуется активировать механизм самоуничтожения. — Отклоняется! Мне нужно исправлять мои школьные оценки!

   — Сагара · аниме
8. «

   В белорусских сельских школах из-за отсутствия учебников по анатомии, дырка в стене бани была одобрена министерством образования.

   В белорусских сельских школах из-за отсутствия учебников по анатомии, дырка в стене бани была одобрена министерством образования.
9. «

   — Пока, малая! — Железный Человек, вы уезжаете?! Вы обещали помочь мне с домашкой по физике! — Эй, эй... Когда я в своих найках, я Тони. И у меня свидание!... Просто округли все до десятичной дроби, и все получится!

   — Пока, малая! — Железный Человек, вы уезжаете?! Вы обещали помочь мне с домашкой по физике! — Эй, эй... Когда я в своих найках, я Тони. И у меня свидание!... Просто округли все до десятичной дроби, и все получится!

   — Тони Старк / Железный человек
10. «

    Я тот ещё учитель. Монахи всегда говорили, что я их не слушаю. Вроде так они говорили. Я не слушал.

    Я тот ещё учитель. Монахи всегда говорили, что я их не слушаю. Вроде так они говорили. Я не слушал.

    — Аанг · сериал
11. «

    — В школе я... — Ты учишься в школе? — Нет! То есть, училась, в медицинской школе; но там нас учили не испанскому, а резать трупы.

    — В школе я... — Ты учишься в школе? — Нет! То есть, училась, в медицинской школе; но там нас учили не испанскому, а резать трупы.

    — Отмель (Shallows) · фильм
12. «

    Требовалось вставить пропущенное слово: «заяц беляк и заяц....». «Серак», – написал Вася в тетради по окружающему миру и посмотрел в окно. – Вась, подумай, может, не серак? – едва сдерживаясь от негодования и возмущения, уговаривала мама. – Очень даже серак! – проговорил проходящий по коридору папа. – Все животные – сераки, особенно весной, когда это серако, пролежавшее всю зиму, пахнет. В парк не зайти!

    Требовалось вставить пропущенное слово: «заяц беляк и заяц....». «Серак», – написал Вася в тетради по окружающему миру и посмотрел в окно. – Вась, подумай, может, не серак? – едва сдерживаясь от негодования и возмущения, уговаривала мама. – Очень даже серак! – проговорил проходящий по коридору папа. – Все животные – сераки, особенно весной, когда это серако, пролежавшее всю зиму, пахнет. В парк не зайти!

    — Маша Трауб · книга
13. «

    — Миссис Кингсли даст мне рекомендательное письмо в любой колледж, какой я только захочу! Ты понимаешь, что это значит!? Я пойду вместе с тобой в Калифорнийский Университет, старик! — Стив, если ты меня поцелуешь, то получишь по морде.

    — Миссис Кингсли даст мне рекомендательное письмо в любой колледж, какой я только захочу! Ты понимаешь, что это значит!? Я пойду вместе с тобой в Калифорнийский Университет, старик! — Стив, если ты меня поцелуешь, то получишь по морде.

    — Стив · сериал
14. «

    К успеваемости тоже претензий быть не могло. Наоборот, половина преподавателей готова была поставить зачеты-автоматы, чтобы эти троллевы эльфы не маячили у них перед носом и не задавали дурацких умных вопросов, на которые фиг найдешь ответы.

    К успеваемости тоже претензий быть не могло. Наоборот, половина преподавателей готова была поставить зачеты-автоматы, чтобы эти троллевы эльфы не маячили у них перед носом и не задавали дурацких умных вопросов, на которые фиг найдешь ответы.

    — Надежда Кузьмина · книга
15. «

    В Незримом Университете происходило много всякого разного, и, к общему величайшему сожалению, частью происходящего был учебный процесс.

    В Незримом Университете происходило много всякого разного, и, к общему величайшему сожалению, частью происходящего был учебный процесс.

    — Терри Пратчетт · книга
16. «

    [Гамильтон] Я услышал ваше имя в Принстоне. Я добивался прохождения ускоренных курсов обучения, когда мою заявку отклонил один из ваших людей. Я ударил его. Это было какое-то помутнение, сэр. Он занимается финансами…

    [Гамильтон] Я услышал ваше имя в Принстоне. Я добивался прохождения ускоренных курсов обучения, когда мою заявку отклонил один из ваших людей. Я ударил его. Это было какое-то помутнение, сэр. Он занимается финансами…

    — Александр Гамильтон
17. «

    Я всегда была заметной ученицей — в том смысле, что вечно на «заметке».

    Я всегда была заметной ученицей — в том смысле, что вечно на «заметке».

    — Дина Рубина · книга
18. «

    Процесс обучения в Университете осуществлялся древним как мир способом: помещаешь большое количество молодых людей как можно ближе к огромному количеству книг и надеешься, что каким-то невероятным путем хотя бы что-то из последних перетечет в первых. В то время как указанные молодые люди предпочитают «помещаться» как можно ближе к тавернам и всякого рода забегаловкам — по той же самой причине и с той же самой целью.

    Процесс обучения в Университете осуществлялся древним как мир способом: помещаешь большое количество молодых людей как можно ближе к огромному количеству книг и надеешься, что каким-то невероятным путем хотя бы что-то из последних перетечет в первых. В то время как указанные молодые люди предпочитают «помещаться» как можно ближе к тавернам и всякого рода забегаловкам — по той же самой причине и с той же самой целью.

    — Терри Пратчетт · книга
19. «

    Отдай плюшку! Во-первых, сладкое портит фигуру! Во-вторых, иди спать! В-третьих, аа… делай уроки! А что ещё? Что-то ещё надо. <...> Да! Вспомнила! Э-э… Вымой руки!

    Отдай плюшку! Во-первых, сладкое портит фигуру! Во-вторых, иди спать! В-третьих, аа… делай уроки! А что ещё? Что-то ещё надо. <...> Да! Вспомнила! Э-э… Вымой руки!

    — Фрекен Бок · мультфильм
20. «

    «С учетом всех обстоятельств» — эх, братаны, вот так способ сказать мне, что я паршиво учусь, потому что со мной много чего плохого случилось. Да уж, сказал, что называется, обтекаемо.

    «С учетом всех обстоятельств» — эх, братаны, вот так способ сказать мне, что я паршиво учусь, потому что со мной много чего плохого случилось. Да уж, сказал, что называется, обтекаемо.

    — Сьюзен Хинтон · книга