419 мудрых цитат про «обучение, учеба»

Собрали 419 цитат на тему «обучение, учеба» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Любой человек помнит свою первую учительницу, верно? Мы, может, и не помним, чему нас учили, но уж поверьте, я достаточно детей вырастила и знаю точно: первая учительница — это важно.

   Любой человек помнит свою первую учительницу, верно? Мы, может, и не помним, чему нас учили, но уж поверьте, я достаточно детей вырастила и знаю точно: первая учительница — это важно.

   — Кэтрин Стокетт · книга
2. «

   Мозг, если что и умеет, то — учиться. Он для этого создан — для того, чтобы обучаться, и он знает, как это делать. Хорошо бы, чтобы он нам это сообщил.

   Мозг, если что и умеет, то — учиться. Он для этого создан — для того, чтобы обучаться, и он знает, как это делать. Хорошо бы, чтобы он нам это сообщил.

   — Татьяна Владимировна Черниговская
3. «

   В некотором роде учителя — те же творцы, но, как не каждая женщина (и не в каждом случае) может родить здорового, сильного, в потенциале — умного ребёнка, так и не каждый учитель способен создать из сырого материала вверенного ему юного создания то, что превзойдёт его самого. Некоторые и не хотят, чтобы ученики были умнее — вполне понятное желание. Нехорошее. Эгоистичное. Вредное. Вполне человеческое. Зачем я буду делиться тем, что добывал потом и кровью, только для того, чтобы юный нахал через несколько лет стал умнее меня? Ни за что! Такие вот учителя плодят «рабов» недалёкого ума...

   В некотором роде учителя — те же творцы, но, как не каждая женщина (и не в каждом случае) может родить здорового, сильного, в потенциале — умного ребёнка, так и не каждый учитель способен создать из сырого материала вверенного ему юного создания то, что превзойдёт его самого. Некоторые и не хотят, чтобы ученики были умнее — вполне понятное желание. Нехорошее. Эгоистичное. Вредное. Вполне человеческое. Зачем я буду делиться тем, что добывал потом и кровью, только для того, чтобы юный нахал через несколько лет стал умнее меня? Ни за что! Такие вот учителя плодят «рабов» недалёкого ума...

   — Вероника Иванова · книга
4. «

   Научите моего сына, если можете, понимать, какое это чудо — книги. Но также предоставляйте ему досуг, во время которого он может созерцать вечную мистерию, творимую небом и птицами, пчелами, солнцем и цветами на зелёных склонах. Объясните ему также, что лучше потерпеть неудачу, чем потерять честь и унизиться до обмана.

   Научите моего сына, если можете, понимать, какое это чудо — книги. Но также предоставляйте ему досуг, во время которого он может созерцать вечную мистерию, творимую небом и птицами, пчелами, солнцем и цветами на зелёных склонах. Объясните ему также, что лучше потерпеть неудачу, чем потерять честь и унизиться до обмана.

   — Авраам Линкольн
5. «

   Золотая медаль — сильный стресс для ребёнка. Я сразу сказала детям о том, что учиться нужно так, как получается.

   Золотая медаль — сильный стресс для ребёнка. Я сразу сказала детям о том, что учиться нужно так, как получается.

   — Екатерина Макарова
6. «

   Сдается мне, знания — они вроде штурманской рубки. Как приду в библиотеку, всегда про это думаю. Дело учителей по порядку растолковать ученикам всё, что есть в рубке. Учителя — проводники по штурманской рубке, вот и всё. Ничего нового они тут не выдумывают. Не они всё это сработали, не они создали. В рубке есть карты, компас, всё, что надо, а учительское дело всё новичкам показать, чтоб не заблудились.

   Сдается мне, знания — они вроде штурманской рубки. Как приду в библиотеку, всегда про это думаю. Дело учителей по порядку растолковать ученикам всё, что есть в рубке. Учителя — проводники по штурманской рубке, вот и всё. Ничего нового они тут не выдумывают. Не они всё это сработали, не они создали. В рубке есть карты, компас, всё, что надо, а учительское дело всё новичкам показать, чтоб не заблудились.

   — Джек Лондон · книга
7. «

   Учи, если надо, но если не запоминается, забей. Сосредоточься на своём коньке.

   Учи, если надо, но если не запоминается, забей. Сосредоточься на своём коньке.

   — Фрэнк Галлагер · сериал
8. «

   — Давай, рыцарь, преподай мне урок! — Главное ты так и не усвоил — спиной поворачивайся только к трупам. — Ты и есть труп! Только еще не знаешь об этом! Сдохни, Боуэн! Тебе с твоими убеждениями не место в этом мире! — Это и твои убеждения! — Они никогда не были моими! — Ты произнес клятву от всего сердца! — Выдавил слова из себя, потому что не смог проглотить! Потому что ты хотел их услышать! — Лжец! Я же всему научил тебя! — Ты научил меня драться — и все! Я взял то, что мне было нужно.

   — Давай, рыцарь, преподай мне урок! — Главное ты так и не усвоил — спиной поворачивайся только к трупам. — Ты и есть труп! Только еще не знаешь об этом! Сдохни, Боуэн! Тебе с твоими убеждениями не место в этом мире! — Это и твои убеждения! — Они никогда не были моими! — Ты произнес клятву от всего сердца! — Выдавил слова из себя, потому что не смог проглотить! Потому что ты хотел их услышать! — Лжец! Я же всему научил тебя! — Ты научил меня драться — и все! Я взял то, что мне было нужно.

   — Боуэн (рыцарь) · фильм
9. «

   Только тот, кто делает, чему-то научится.

   Только тот, кто делает, чему-то научится.

   — Брюс Ли
10. «

    Ученье — свет, а неученье опасно для здоровья.

    Ученье — свет, а неученье опасно для здоровья.
11. «

    0000061. Только личность с себя требует больше, чем с других.

    0000061. Только личность с себя требует больше, чем с других.
12. «

    По испанской пословице, плавать всего быстрее учится утопающий.

    По испанской пословице, плавать всего быстрее учится утопающий.

    — Джон Фаулз · книга
13. «

    Наука идет фам фпрок, но это пофот не для задирания носа, а для трута. Отшень польшого.

    Наука идет фам фпрок, но это пофот не для задирания носа, а для трута. Отшень польшого.

    — Вера Камша · книга
14. «

    На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

    На любое усвоение знаний мне требуется время несколько большее, нежели кажется моим преподавателям. Не с первого и не с пятого раза проникнусь, но когда насильно вбитые знания улягутся на своё место, очень может быть, что я даже смогу применить их по назначению. Если не похороню на том чердаке, куда сваливаю весь хлам, равно приобретённый потом и кровью и полученный даром...

    — Вероника Иванова · книга
15. «

    Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом.

    Чтобы переварить знания, надо поглощать их с аппетитом.

    — Анатоль Франс
16. «

    Людям ничего не дается от рождения. Мы должны всему учиться сами.

    Людям ничего не дается от рождения. Мы должны всему учиться сами.

    — Филип Пулман · книга
17. «

    Учись, словно не можешь обрести и будто опасаешься утратить.

    Учись, словно не можешь обрести и будто опасаешься утратить.

    — Конфуций
18. «

    Главная разница между чернью и знатью именно в этом — в обучении. Потому что без него никто не поднимется выше.

    Главная разница между чернью и знатью именно в этом — в обучении. Потому что без него никто не поднимется выше.

    — Демельза Полдарк · сериал
19. «

    Желающий учить того, кто высокого мнения о своём уме, попусту тратит время.

    Желающий учить того, кто высокого мнения о своём уме, попусту тратит время.

    — Демокрит
20. «

    Вы так многому друг у друга можете научиться: она научит тебя есть вилкой и читать романтические стихи, а ты ее — угонять машины и принимать амфетамины...

    Вы так многому друг у друга можете научиться: она научит тебя есть вилкой и читать романтические стихи, а ты ее — угонять машины и принимать амфетамины...

    — Дейзи Эдер · сериал