396 цитат «развитие» для статуса

Собрали 396 цитат на тему «развитие» — от классиков литературы до современных мыслителей.

1. «

   Мы живем в такие времена, когда детям и подросткам особенно сложно разобраться в себе. Современная культура так сосредоточилась на сексуализации детей, что замедлила их психологическое, эмоциональное и ментальное развитие.

   Мы живем в такие времена, когда детям и подросткам особенно сложно разобраться в себе. Современная культура так сосредоточилась на сексуализации детей, что замедлила их психологическое, эмоциональное и ментальное развитие.

   — Мэг Микер · книга
2. «

   Должна была бы существовать наука о недовольстве. Ибо людям нужны трудные времена, тяготы и угнетение, чтобы развивались их душевные силы.

   Должна была бы существовать наука о недовольстве. Ибо людям нужны трудные времена, тяготы и угнетение, чтобы развивались их душевные силы.

   — Фрэнк Герберт · книга
3. «

   Это нормально – не хотеть сначала на улицу, а потом домой. Хорошо там, где я сейчас.

   Это нормально – не хотеть сначала на улицу, а потом домой. Хорошо там, где я сейчас.

   — Елена Патрикеева · книга
4. «

   Паскаль где-то сказал: «Обозревая ход человеческой эволюции, философский ум должен рассматривать человечество, как единую личность, а не как конгломерат индивидуумов». Я сижу сейчас в Коридоре Убийц в тюрьме Фолсем, прислушиваюсь к дремотному жужжанию мух и обдумываю слова Паскаля. Он прав. Вот так человеческий зародыш за десять коротеньких лунных месяцев с необычайной быстротой повторяет в бесчисленных подобиях, умноженных на бесчисленное количество раз, всю историю органической жизни — от растения до человека; вот так подросток за краткие годы отрочества в проявлениях жестокого дикарства повторяет историю первобытного человека — от бессмысленного желания мучить слабейших до племенного самосознания, проявляющегося в стремлении организовывать шайки; вот так и я, Даррел Стэндинг, повторил и пережил заново все, чем был первобытный человек, что он чувствовал, во что превращался, пока не стал вами, и мной, и остальным человечеством, осуществляющим цивилизацию двадцатого века.

   Паскаль где-то сказал: «Обозревая ход человеческой эволюции, философский ум должен рассматривать человечество, как единую личность, а не как конгломерат индивидуумов». Я сижу сейчас в Коридоре Убийц в тюрьме Фолсем, прислушиваюсь к дремотному жужжанию мух и обдумываю слова Паскаля. Он прав. Вот так человеческий зародыш за десять коротеньких лунных месяцев с необычайной быстротой повторяет в бесчисленных подобиях, умноженных на бесчисленное количество раз, всю историю органической жизни — от растения до человека; вот так подросток за краткие годы отрочества в проявлениях жестокого дикарства повторяет историю первобытного человека — от бессмысленного желания мучить слабейших до племенного самосознания, проявляющегося в стремлении организовывать шайки; вот так и я, Даррел Стэндинг, повторил и пережил заново все, чем был первобытный человек, что он чувствовал, во что превращался, пока не стал вами, и мной, и остальным человечеством, осуществляющим цивилизацию двадцатого века.

   — Джек Лондон · книга
5. «

   Мы тормозим психологический рост самих себя и наших детей, ограждая их от боли, дискомфорта или трудностей. А еще мы можем держаться за них слишком крепко и слишком долго.

   Мы тормозим психологический рост самих себя и наших детей, ограждая их от боли, дискомфорта или трудностей. А еще мы можем держаться за них слишком крепко и слишком долго.

   — Лиза Марчиано · книга
6. «

   Проблема не в том, чтобы стать идеальным, – дрожащим голосом говорю я, как будто мне только что открылась правда. – Проблема в том, чтобы принять себя таким, какой ты есть, занять свое мес­то. Я могу тебе в этом помочь. Не упускай свой шанс. Любовь, помимо всего прочего, это еще и воз­можность стать самим собой рядом с женщиной, ко­торая смотрит на тебя и любит именно тебя, а не твой идеальный образ. Я хочу научиться этому вме­сте с тобой, ради тебя и ради себя. Ты ведь знаешь, что мне это так же необходимо, как и тебе.

   Проблема не в том, чтобы стать идеальным, – дрожащим голосом говорю я, как будто мне только что открылась правда. – Проблема в том, чтобы принять себя таким, какой ты есть, занять свое мес­то. Я могу тебе в этом помочь. Не упускай свой шанс. Любовь, помимо всего прочего, это еще и воз­можность стать самим собой рядом с женщиной, ко­торая смотрит на тебя и любит именно тебя, а не твой идеальный образ. Я хочу научиться этому вме­сте с тобой, ради тебя и ради себя. Ты ведь знаешь, что мне это так же необходимо, как и тебе.

   — Катрин Панколь · книга
7. «

   Любое знание интересно мудрому человеку.

   Любое знание интересно мудрому человеку.

   — Мэтью Арнольд
8. «

   Игра — это творчество... Ребёнок создает что-то из ничего.

   Игра — это творчество... Ребёнок создает что-то из ничего.
9. «

   То, что мы называем злом, является всего лишь неизбежностью в нашем бесконечном развитии.

   То, что мы называем злом, является всего лишь неизбежностью в нашем бесконечном развитии.

   — Франц Кафка
10. «

    Стабильность — иллюзия. То есть, стабильности вообще не бывает. В любом процессе всегда есть или развитие, или деградация.

    Стабильность — иллюзия. То есть, стабильности вообще не бывает. В любом процессе всегда есть или развитие, или деградация.

    — Макс Фрай · книга
11. «

    Если «эволюция» — это постепенное развитие, в том числе раскрытие человеческого потенциала, то «революция» — это скачок, резкий переход к чему-то новому. В том числе к новому жизни, к новым возможностям, «к новому счастью». А возможен ли скачок к «новому счастью»? Не стоит забывать одну вещь, о которой писал Достоевский в «Записках из подполья», — всегда найдется кто-то, кто скажет: «А я не хочу быть счастливым». А революция, в общем, занимается тем, что «делает счастливыми» всех, кто согласен. А кто не согласен, тех она, уж извините, вынуждена уничтожить. Стоит ли этого такая свобода?

    Если «эволюция» — это постепенное развитие, в том числе раскрытие человеческого потенциала, то «революция» — это скачок, резкий переход к чему-то новому. В том числе к новому жизни, к новым возможностям, «к новому счастью». А возможен ли скачок к «новому счастью»? Не стоит забывать одну вещь, о которой писал Достоевский в «Записках из подполья», — всегда найдется кто-то, кто скажет: «А я не хочу быть счастливым». А революция, в общем, занимается тем, что «делает счастливыми» всех, кто согласен. А кто не согласен, тех она, уж извините, вынуждена уничтожить. Стоит ли этого такая свобода?

    — Протоиерей Сергий Овсянников · книга
12. «

    Мир, выбирающий самые «удобные» варианты развития, начисто лишён романтики.

    Мир, выбирающий самые «удобные» варианты развития, начисто лишён романтики.

    — Рэйчел Алукард · аниме
13. «

    0000731. Ничто так не способствует деградации, как желание казаться, а не быть. И первейший признак цивилизованности — качество утилизации отходов.

    0000731. Ничто так не способствует деградации, как желание казаться, а не быть. И первейший признак цивилизованности — качество утилизации отходов.
14. «

    Вот еще одна проблема: что предпринять, если люди вдруг начнут расти? Укорачивать их или переустраивать мир, чтобы им было удобно?

    Вот еще одна проблема: что предпринять, если люди вдруг начнут расти? Укорачивать их или переустраивать мир, чтобы им было удобно?

    — Станислав Ежи Лец · книга
15. «

    Литература — это не только зеркало действительности, но и инструмент ее изменения.

    Литература — это не только зеркало действительности, но и инструмент ее изменения.
16. «

    0000639. Нет пушкинского таланта без Арины Родионовны.

    0000639. Нет пушкинского таланта без Арины Родионовны.
17. «

    Всякое развитие берет свое начало из борьбы.

    Всякое развитие берет свое начало из борьбы.

    — Игорь Иванович Гарин · книга
18. «

    Широта ума, сила воображения и активность души – вот что такое гений.

    Широта ума, сила воображения и активность души – вот что такое гений.

    — Дени Дидро
19. «

    Исследования доказывают, что свободная неструктурированная игра помогает детям научиться регулировать свои эмоции, строить планы, решать проблемы.

    Исследования доказывают, что свободная неструктурированная игра помогает детям научиться регулировать свои эмоции, строить планы, решать проблемы.

    — Танит Кэри · книга
20. «

    Мы живем, словно движемся по конвейеру, и нет никакой надежды, что сумеем себя догнать и исправить хотя бы одно мгновение нашей жизни. Мы и есть то «прежде», даже если и отвергаем его, — не в меньшей степени, чем «сегодня». Время нас не преображает. Оно только раскрывает нас.

    Мы живем, словно движемся по конвейеру, и нет никакой надежды, что сумеем себя догнать и исправить хотя бы одно мгновение нашей жизни. Мы и есть то «прежде», даже если и отвергаем его, — не в меньшей степени, чем «сегодня». Время нас не преображает. Оно только раскрывает нас.

    — Макс Фриш · книга