433 фразы на тему «школа» для дневника

433 цитаты про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Когда мы садимся за уроки, важно не давать ребенку уходить в сторону. Он будет забалтывать и увиливать, проверяя границы, но границы должны стоять твердокаменно. Он будет ныть и срывать на родителях зло. Можно даже спросить его: «Ты хочешь сделать уроки или сорвать зло?» — «Сорвать зло», честно ответил мне на это однажды мой сын. «Хорошо, сказала я, тогда вызываю тебя на смертельный бой на подушках. Но после боя проигравший убирает последствия, а потом делаем уроки».

   Когда мы садимся за уроки, важно не давать ребенку уходить в сторону. Он будет забалтывать и увиливать, проверяя границы, но границы должны стоять твердокаменно. Он будет ныть и срывать на родителях зло. Можно даже спросить его: «Ты хочешь сделать уроки или сорвать зло?» — «Сорвать зло», честно ответил мне на это однажды мой сын. «Хорошо, сказала я, тогда вызываю тебя на смертельный бой на подушках. Но после боя проигравший убирает последствия, а потом делаем уроки».

   — Ирина Лукьянова · книга
2. «

   — Привет, как школа? — Сам знаешь – жестокие дети, бездушные учителя, рушащаяся инфраструктура.

   — Привет, как школа? — Сам знаешь – жестокие дети, бездушные учителя, рушащаяся инфраструктура.

   — Вероника Марс · сериал
3. «

   — Я всю ночь читала Шекспира. — Оу, ты всё-таки будешь играть в спектакле? — Да, мне кажется, театральная студия помогает мне найти себя в эмоциональном плане... — Приходится пропускать уроки из-за репетиции? — Последний урок каждый день, включая геометрию. Обожаю театр.

   — Я всю ночь читала Шекспира. — Оу, ты всё-таки будешь играть в спектакле? — Да, мне кажется, театральная студия помогает мне найти себя в эмоциональном плане... — Приходится пропускать уроки из-за репетиции? — Последний урок каждый день, включая геометрию. Обожаю театр.

   — Шериф Джек Картер · сериал
4. «

   — Вас не уважают. Это ты хочешь сказать? Может быть и так. Но чтобы вас уважали, уважайте других. — Это полная чушь. — Что? — Почему я должен вас уважать? Потому что вы учитель? Я вас не знаю. Откуда я знаю, что вы мне не врете в лицо? Откуда мне знать, что вы хороший человек. — Белые все время трубуют уважения, будто оно им причитается с рождения.

   — Вас не уважают. Это ты хочешь сказать? Может быть и так. Но чтобы вас уважали, уважайте других. — Это полная чушь. — Что? — Почему я должен вас уважать? Потому что вы учитель? Я вас не знаю. Откуда я знаю, что вы мне не врете в лицо? Откуда мне знать, что вы хороший человек. — Белые все время трубуют уважения, будто оно им причитается с рождения.

   — Эрин Грюэлл · фильм
5. «

   Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

   Ну, в школе по мне не скучают, — ответила девушка. — Видите ли, они говорят, что я необщительна. Будто бы я плохо схожусь с людьми. Странно. Потому что на самом деле я очень общительна. Все зависит от того, что понимать под общением. По-моему, общаться с людьми — значит болтать вот как мы с вами. — Она подбросила на ладони несколько каштанов, которые нашла под деревом в саду. — Или разговаривать о том, как удивительно устроен мир. Я люблю бывать с людьми. Но собрать их в кучу и не давать никому слова сказать — какое же это общение? Урок по телевизору, урок баскетбола, бейсбола или бега, потом урок истории — что-то переписываем, или урок рисования, что-то перерисовываем, потом опять спорт. Знаете, мы в школе никогда не задаем вопросов. По крайней мере большинство. Сидим и молчим, а нас бомбардируют ответами — трах, трах, трах, — а потом еще сидим часа четыре и смотрим учебный фильм. Где же тут общение? Сотня воронок, и в них по желобам льют воду только для того, чтобы она вылилась с другого конца. Да еще уверяют, будто бы это вино. К концу дня мы так устаем, что только и можем либо завалиться спать, либо пойти в парк развлечений — задевать гуляющих или бить стекла в специальном павильоне для битья стекол, или большим стальным мячом сшибать автомашины в тире для крушений. Или сесть в автомобиль и мчаться по улицам — есть, знаете, такая игра: кто ближе всех проскочит мимо фонарного столба или мимо другой машины. Да, они, должно быть, правы, я, наверно, такая и есть, как они говорят. У меня нет друзей. И это будто бы доказывает, что я ненормальная. Но все мои сверстники либо кричат и прыгают как сумасшедшие, либо колотят друг друга. Вы заметили, как теперь люди беспощадны друг к другу?

   — Рэй Брэдбери · книга
6. «

   Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста.

   Целью школы всегда должно быть воспитание гармоничной личности, а не специалиста.

   — Альберт Эйнштейн
7. «

   Ты отправляешься туда, куда не хочешь ехать, ты должен встречаться с людьми старше тебя по положению, с которыми встречаться не хочешь, ты должен отмечаться, куда бы ты ни пошёл. Где жить и что есть – решают за тебя. Кроме того, даже во время обмена идеями твоё мнение игнорируют, и тебе остаётся лишь соглашаться, соглашаться и соглашаться. Да ещё со своим тощим кошельком всё время голову ломаешь, кому хороший сувенир привезти, кому попроще, а кто и вовсе обойдётся. Этакая школа жизни. В которой учат, что далеко не всегда всё идёт так, как хотелось бы. И что для того, чтобы поразвлечься, надо идти на уступки и самообман.

   Ты отправляешься туда, куда не хочешь ехать, ты должен встречаться с людьми старше тебя по положению, с которыми встречаться не хочешь, ты должен отмечаться, куда бы ты ни пошёл. Где жить и что есть – решают за тебя. Кроме того, даже во время обмена идеями твоё мнение игнорируют, и тебе остаётся лишь соглашаться, соглашаться и соглашаться. Да ещё со своим тощим кошельком всё время голову ломаешь, кому хороший сувенир привезти, кому попроще, а кто и вовсе обойдётся. Этакая школа жизни. В которой учат, что далеко не всегда всё идёт так, как хотелось бы. И что для того, чтобы поразвлечься, надо идти на уступки и самообман.

   — Ватари Ватару · книга
8. «

   Из класса нашего в окно Я выскочил и долго-долго Лежал один Там, в вышине, В тени разрушенного замка.

   Из класса нашего в окно Я выскочил и долго-долго Лежал один Там, в вышине, В тени разрушенного замка.

   — Исикава Такубоку
9. «

   Отличная успеваемость в школе вовсе не гарантирует такую же отличную судьбу.

   Отличная успеваемость в школе вовсе не гарантирует такую же отличную судьбу.

   — Олег Рой · книга
10. «

    Школа. Замкнутый мирок, сочетающий в себе всё лучшее от федерального трудового лагеря и птицефермы третьего мира. Просто чудо, что я выпустился, никого не убив.

    Школа. Замкнутый мирок, сочетающий в себе всё лучшее от федерального трудового лагеря и птицефермы третьего мира. Просто чудо, что я выпустился, никого не убив.

    — Декстер Морган · сериал
11. «

    Сто пятьдесят граммов коньяка. Нет, уже два раза по сто пятьдесят. Папа пьет виски, мама – коньяк. У обоих – высшее гуманитарное образование. Они уже час пытаются решить олимпиадное задание, выданное Васе для подготовки.

    Сто пятьдесят граммов коньяка. Нет, уже два раза по сто пятьдесят. Папа пьет виски, мама – коньяк. У обоих – высшее гуманитарное образование. Они уже час пытаются решить олимпиадное задание, выданное Васе для подготовки.

    — Маша Трауб · книга
12. «

    Чтобы хоть как-то привлечь внимание школьников, преподавательница написала на доске «Жесть. Смотреть всем».

    Чтобы хоть как-то привлечь внимание школьников, преподавательница написала на доске «Жесть. Смотреть всем».
13. «

    Одноклассники не должны делать всяких глупостей, вроде убивать друг друга.

    Одноклассники не должны делать всяких глупостей, вроде убивать друг друга.
14. «

    Ведь сегодня в школах за партами тоже сидят фантазёры, шалуны и упрямцы. Будущие горчаковы, которые изменят государство. Будущие пушкины, которые изменят культуры. Будущие пущины и кухельбекеры, которые изменят общество. Будущие великие, которые изменят наш мир.

    Ведь сегодня в школах за партами тоже сидят фантазёры, шалуны и упрямцы. Будущие горчаковы, которые изменят государство. Будущие пушкины, которые изменят культуры. Будущие пущины и кухельбекеры, которые изменят общество. Будущие великие, которые изменят наш мир.

    — Дмитрий Миропольский · книга
15. «

    — Доченька, как дела в школе? — Как всегда, доска зелёная.

    — Доченька, как дела в школе? — Как всегда, доска зелёная.

    — Гена Букин · сериал
16. «

    — Ты в школу тоже покушать приходишь? — Ага… Поесть и поспать. Я же ученик.

    — Ты в школу тоже покушать приходишь? — Ага… Поесть и поспать. Я же ученик.
17. «

    – Ты уже готов пойти в школу? Майкл закатил глаза, запрокинув голову назад. – Неужели мне, после всех приключений, придётся снова идти в обычную человеческую школу? Я же все-таки герой, спасший целый волшебный мир. – Я разрешу тебе взять парочку отгулов, но не более, – сказала Элоиза. – Ты и так пропустил изрядное количество тем.

    – Ты уже готов пойти в школу? Майкл закатил глаза, запрокинув голову назад. – Неужели мне, после всех приключений, придётся снова идти в обычную человеческую школу? Я же все-таки герой, спасший целый волшебный мир. – Я разрешу тебе взять парочку отгулов, но не более, – сказала Элоиза. – Ты и так пропустил изрядное количество тем.

    — Дмитрий Блейк · книга
18. «

    Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны.

    Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны.

    — Андре Моруа
19. «

    Теперь ясно, почему занятия в школах длятся до трёх часов дня. Будь она до шести, ни один учитель бы туда не вернулся.

    Теперь ясно, почему занятия в школах длятся до трёх часов дня. Будь она до шести, ни один учитель бы туда не вернулся.

    — Майк Росс · сериал
20. «

    Нет лучшей школы, чем старая школа! А я в ней директор.

    Нет лучшей школы, чем старая школа! А я в ней директор.

    — Ленни Коул · фильм