598 цитат про «школа», которые захочется сохранить

598 цитат про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Долг и призвание только в школе кажутся сытными и питательными.

   Долг и призвание только в школе кажутся сытными и питательными.

   — Павел Астапов
2. «

   Про девиц из частной школы Яманотэ говорили, что они любят мастурбировать при помощи радиоламп старого образца и из-за того, что те время от времени лопались, бедняжки получали травмы.

   Про девиц из частной школы Яманотэ говорили, что они любят мастурбировать при помощи радиоламп старого образца и из-за того, что те время от времени лопались, бедняжки получали травмы.

   — Рю Мураками · книга
3. «

   Учиться — значит становится умнее. А в школе все держится на зубрежке — надо запоминать всякую ерунду, вроде численности поголовья овец в Австралии. Тут сколько ни зубри, ума всё равно не наберешься.

   Учиться — значит становится умнее. А в школе все держится на зубрежке — надо запоминать всякую ерунду, вроде численности поголовья овец в Австралии. Тут сколько ни зубри, ума всё равно не наберешься.

   — Харуки Мураками · книга
4. «

   Вся власть — в любви. Воспитатель — это призвание. Воспитатель — это человек, рожденный для дружбы, а не для власти. Воспитатель чувствует, что в школе должна царить любовь, а не он.

   Вся власть — в любви. Воспитатель — это призвание. Воспитатель — это человек, рожденный для дружбы, а не для власти. Воспитатель чувствует, что в школе должна царить любовь, а не он.

   — Анатолий Ульянов · книга
5. «

   Мой друг Крис Мюррей, который тоже ходил в пятый класс в Канаде, напомнил, что мы вообще-то избивали Джастина Трюдо. Думаю, он [Трюдо] добивался успехов в спорте, в котором мы не преуспели. Это была чистая зависть. Я никогда этим не хвастался, это было ужасно, я был просто глупым мальчишкой. Охраны у него тогда не было, и кто знает, может, именно школьные драки сделали Трюдо тем, кем он есть сейчас.

   Мой друг Крис Мюррей, который тоже ходил в пятый класс в Канаде, напомнил, что мы вообще-то избивали Джастина Трюдо. Думаю, он [Трюдо] добивался успехов в спорте, в котором мы не преуспели. Это была чистая зависть. Я никогда этим не хвастался, это было ужасно, я был просто глупым мальчишкой. Охраны у него тогда не было, и кто знает, может, именно школьные драки сделали Трюдо тем, кем он есть сейчас.

   — Мэттью Перри
6. «

   Вы здесь из-за плохой образованности, а не из-за плохих мозгов.

   Вы здесь из-за плохой образованности, а не из-за плохих мозгов.

   — Преподаватель · сериал
7. «

   Зарубежные специалисты признают, что эстетическое воспитание в японской школе поставлено шире и основательнее, чем в других странах мира. Уже второклассник пользуется красками тридцати шести цветов и знает названия каждого из них. В погожий день директор школы вправе отменить все занятия, чтобы детвора отправилась на воздух рисовать с натуры или слушать объяснения учителя о том, как распознавать красоту в природе.

   Зарубежные специалисты признают, что эстетическое воспитание в японской школе поставлено шире и основательнее, чем в других странах мира. Уже второклассник пользуется красками тридцати шести цветов и знает названия каждого из них. В погожий день директор школы вправе отменить все занятия, чтобы детвора отправилась на воздух рисовать с натуры или слушать объяснения учителя о том, как распознавать красоту в природе.

   — Всеволод Овчинников · книга
8. «

   Я пытаюсь вернуть вам мозги, которые у вас забрали в школе и при воспитании. Я пытаюсь показать вам, как устроен мир. Так что, если вы хотите сделать лучше этот мир, пора оторвать задницу от дивана и сделать его лучше.

   Я пытаюсь вернуть вам мозги, которые у вас забрали в школе и при воспитании. Я пытаюсь показать вам, как устроен мир. Так что, если вы хотите сделать лучше этот мир, пора оторвать задницу от дивана и сделать его лучше.

   — Жак Фреско
9. «

   Я недавно вёл английский у шестого класса по просьбе своей преподавательницы в своей школе. И, чтобы вы понимали, на третьей минуте в меня полетела слойка с вишней, на десятой я их всех отпустил домой, на пятнадцатой они меня. Я старался! Я надел белую рубашку, всё как надо. <...> В меня летит слойка с вишней, я им говорю: «Кто это сделал?» В ответ: «Повариха...» И я понимаю, не начнёшь же сейчас говорить: «Я имел в виду, кто бросил!» Потому что шестиклассники — они как чеченцы. Твой страх делает их только, сука, сильнее.

   Я недавно вёл английский у шестого класса по просьбе своей преподавательницы в своей школе. И, чтобы вы понимали, на третьей минуте в меня полетела слойка с вишней, на десятой я их всех отпустил домой, на пятнадцатой они меня. Я старался! Я надел белую рубашку, всё как надо. <...> В меня летит слойка с вишней, я им говорю: «Кто это сделал?» В ответ: «Повариха...» И я понимаю, не начнёшь же сейчас говорить: «Я имел в виду, кто бросил!» Потому что шестиклассники — они как чеченцы. Твой страх делает их только, сука, сильнее.

   — Иван Абрамов
10. «

    Меня беспокоит, что наши дети превращаются в дорожный чемодан, в который напихивают всё, и у них даже начинает расходиться молния, на которую он застегивается.

    Меня беспокоит, что наши дети превращаются в дорожный чемодан, в который напихивают всё, и у них даже начинает расходиться молния, на которую он застегивается.

    — Геннадий Онищенко
11. «

    Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.

    Во многих рождается отвращение к учению оттого, что выговоры в устах иных учителей походят на явную ненависть.

    — Марк Фабий Квинтилиан
12. «

    Так как лучшая защита — это нападение, опоздавший ученик вошел в класс с фразой: «Вы что тут охренели все?!»

    Так как лучшая защита — это нападение, опоздавший ученик вошел в класс с фразой: «Вы что тут охренели все?!»
13. «

    Что же ты хочешь от больного сознания, В детстве в голову вбили гвозди люди добрые, В школе мне в уши и в рот клизму поставили, Вот получил я полезные, нужные знания.

    Что же ты хочешь от больного сознания, В детстве в голову вбили гвозди люди добрые, В школе мне в уши и в рот клизму поставили, Вот получил я полезные, нужные знания.
14. «

    Матери не должны думать о том, как они соберут детей в школу, должны об этом заботиться власти. Он высказал мнение о необходимости поддержки ребенка до трех лет, что уже фактически осуществлено в совхозе имени Ленина. Говоря о молодых специалистах, кандидат отметил: «Они должны иметь две вещи. Они должны точно знать, что их примут на работу и им должны обеспечить достойную зарплату. Когда средняя зарплата в совхозе 78-79 тысяч, это говорит только об одном: у всех есть уверенность в завтрашнем дне. И только тогда молодые семьи начинают рожать.

    Матери не должны думать о том, как они соберут детей в школу, должны об этом заботиться власти. Он высказал мнение о необходимости поддержки ребенка до трех лет, что уже фактически осуществлено в совхозе имени Ленина. Говоря о молодых специалистах, кандидат отметил: «Они должны иметь две вещи. Они должны точно знать, что их примут на работу и им должны обеспечить достойную зарплату. Когда средняя зарплата в совхозе 78-79 тысяч, это говорит только об одном: у всех есть уверенность в завтрашнем дне. И только тогда молодые семьи начинают рожать.

    — Павел Николаевич Грудинин
15. «

    — Какой твой любимый предмет в школе? — Стул.

    — Какой твой любимый предмет в школе? — Стул.
16. «

    ГИА, ЕГЭ — уже не проверка знаний, это игра с везением.

    ГИА, ЕГЭ — уже не проверка знаний, это игра с везением.
17. «

    Ты не понимаешь, как это для меня тяжело. Я в школе буквально задыхаюсь. Будто меня душат. И мы можем сколько угодно сидеть тут и фантазировать о том, что, когда-нибудь всё будет по другому. Но пока это отстой.

    Ты не понимаешь, как это для меня тяжело. Я в школе буквально задыхаюсь. Будто меня душат. И мы можем сколько угодно сидеть тут и фантазировать о том, что, когда-нибудь всё будет по другому. Но пока это отстой.

    — Брэндон · фильм
18. «

    Современная школа похожа на дикие прерии. Буйные стада вольных дебилов носятся по ней с огромной скоростью.

    Современная школа похожа на дикие прерии. Буйные стада вольных дебилов носятся по ней с огромной скоростью.

    — Вячеслав Солдатенко (Слава Сэ) · книга
19. «

    — Сьюзи, пожалуйста, не бей свою парту. Относись к школьной собственности как к людям. — Окей. В следующий раз я ударю посильнее.

    — Сьюзи, пожалуйста, не бей свою парту. Относись к школьной собственности как к людям. — Окей. В следующий раз я ударю посильнее.

    — Альфис (Alphys) · игра
20. «

    Мы на уроках труда делали киянку. Что это вообще? Строгали эту киянку, девочки на трудах запекали киянку. Если у нашей школы где-то не было магазина «Мир киянок», это всё лишено смысла. Знаете, как понять, почему эти предметы не необходимы? По ним нет репетиторов. Например, если у вашего ребёнка три по математике, вы нанимаете репетитора. Если у вашего ребёнка три по трудам, вряд ли будет такая ситуация, что приходит мужик в усах, идёт с вашим ребёнком, закрывает дверь, которую на прошлом занятии сделали и закрываются.

    Мы на уроках труда делали киянку. Что это вообще? Строгали эту киянку, девочки на трудах запекали киянку. Если у нашей школы где-то не было магазина «Мир киянок», это всё лишено смысла. Знаете, как понять, почему эти предметы не необходимы? По ним нет репетиторов. Например, если у вашего ребёнка три по математике, вы нанимаете репетитора. Если у вашего ребёнка три по трудам, вряд ли будет такая ситуация, что приходит мужик в усах, идёт с вашим ребёнком, закрывает дверь, которую на прошлом занятии сделали и закрываются.

    — Тимур Каргинов