608 лучших мыслей на тему «школа»

608 цитат про «школа»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Привыкнув к внешней мотивации, люди теряют способность делать что-то по собственному желанию. Если «кнут» исчезает, они не могут сами себя мотивировать. Школьники, например, привыкают учиться ради оценок, а когда после школы это давление исчезает, они перестают получать дальнейшее образование. Внешняя мотивация подавляет в людях будущую инициативу, и без «кнута» они перестают что-либо делать.

   Привыкнув к внешней мотивации, люди теряют способность делать что-то по собственному желанию. Если «кнут» исчезает, они не могут сами себя мотивировать. Школьники, например, привыкают учиться ради оценок, а когда после школы это давление исчезает, они перестают получать дальнейшее образование. Внешняя мотивация подавляет в людях будущую инициативу, и без «кнута» они перестают что-либо делать.

   — Петр Людвиг · книга
2. «

   Известно, что у кузнечиков органы слуха расположены по обеим сторонам брюшка. Ваша же дочь Ванесса, судя по тому, что она усвоила за эту четверть, вообще не имеет органов слуха.

   Известно, что у кузнечиков органы слуха расположены по обеим сторонам брюшка. Ваша же дочь Ванесса, судя по тому, что она усвоила за эту четверть, вообще не имеет органов слуха.

   — Роальд Даль · книга
3. «

   Вы сейчас видели этих школьников? Что за акселераты? Чем их кормят там в школах? Вы видели, как сейчас выглядят школьники? У них кадыки, накачанные бицепсы, огромные ноги... Пацаны ещё страшнее. Это ненормально.

   Вы сейчас видели этих школьников? Что за акселераты? Чем их кормят там в школах? Вы видели, как сейчас выглядят школьники? У них кадыки, накачанные бицепсы, огромные ноги... Пацаны ещё страшнее. Это ненормально.

   — Андрей Атлас
4. «

   7 лет в жизни не пил, не курил, не знал женщин. Потом я в пошел школу...

   7 лет в жизни не пил, не курил, не знал женщин. Потом я в пошел школу...
5. «

   – Мы теперь не беты, мы омеги, а кто это такие, помнишь? И если те, кого мы когда-либо обидели, узнает, что мы больше не в стае, как думаешь, что будет? Нас просто прикончат. – Это всё же лучше, чем вернуться в школу.

   – Мы теперь не беты, мы омеги, а кто это такие, помнишь? И если те, кого мы когда-либо обидели, узнает, что мы больше не в стае, как думаешь, что будет? Нас просто прикончат. – Это всё же лучше, чем вернуться в школу.

   — Эйдан (брат Итана) · сериал
6. «

   9 классы озабочены ГИА, 11 классы озабочены ЕГЭ. и только 10 классы просто озабочены

   9 классы озабочены ГИА, 11 классы озабочены ЕГЭ. и только 10 классы просто озабочены
7. «

   Если антипатия к школе — признак умственного расстройства, то половину корейцев можно назвать помешанными.

   Если антипатия к школе — признак умственного расстройства, то половину корейцев можно назвать помешанными.

   — Профессор Фрост
8. «

   — Старшая школа, Диппер! Девочки станут девушками. А еще нас там научат... Ты сам знаешь, чему. — Тригонометрии?

   — Старшая школа, Диппер! Девочки станут девушками. А еще нас там научат... Ты сам знаешь, чему. — Тригонометрии?

   — Диппер Пайнс · мультфильм
9. «

   — Ты трус как и твой отец! И отец твоего отца! — Да! И отец отца твоего отца! Целая семья отвратительных трусов.

   — Ты трус как и твой отец! И отец твоего отца! — Да! И отец отца твоего отца! Целая семья отвратительных трусов.

   — Псы · мультфильм
10. «

    Агась, официально: прогуливая, я узнаю в разы больше, чем ходя в школу.

    Агась, официально: прогуливая, я узнаю в разы больше, чем ходя в школу.

    — Хлоя Прайс · игра
11. «

    Я учусь в школе и небольшое наблюдение: в каждой школе есть девочка-тварь, захватившая власть. Их очень легко вычислить. После одиннадцатого класса они обычно никто.

    Я учусь в школе и небольшое наблюдение: в каждой школе есть девочка-тварь, захватившая власть. Их очень легко вычислить. После одиннадцатого класса они обычно никто.

    — Татьяна Щукина
12. «

    — Не знала, что ты играешь на виолончели. — Да, мои родители видимо подумали, что назвать меня Леонардом и перевести в класс для одарённых детей будет недостаточно, чтобы меня били в школе.

    — Не знала, что ты играешь на виолончели. — Да, мои родители видимо подумали, что назвать меня Леонардом и перевести в класс для одарённых детей будет недостаточно, чтобы меня били в школе.

    — Пенни · сериал
13. «

    Так – солнцем и листьями пахло десять, нет, даже больше лет подряд – накануне очередного учебного года. Школьного и институтского. Печальный запах безвозвратно тающей свободы…

    Так – солнцем и листьями пахло десять, нет, даже больше лет подряд – накануне очередного учебного года. Школьного и институтского. Печальный запах безвозвратно тающей свободы…

    — Елена Нестерина · книга
14. «

    — Давай начнём с элементарной проверки знаний. Первая написанная книга в Корее? — «Учебник корейского-подлинник»! — Смерти хочешь? — «История трёх китайских королевств»! Или четырёх королевств? «История пяти китайских королевств»! — Ты хотя бы знаешь таблицу умножения? — Я не настолько тупая! — 6 х 8? — 48? 38? 28? 18? Что-то там 8, так? — Химическая формула пропана? — Формулы — это моё слабое место. — Назови мне хоть какую-нибудь формулу, которую ты знаешь. — [поет] При расставании всегда идёт дождь... Мы что, живём в тропиках? — Ты правда хочешь умереть? — Это же песня «Формула расставания». — What can I do for you? — Yes! — Ты — потерянный случай! — Why? — Ты тупая? — Of course! — По крайней мере ты знаешь хотя бы это.

    — Давай начнём с элементарной проверки знаний. Первая написанная книга в Корее? — «Учебник корейского-подлинник»! — Смерти хочешь? — «История трёх китайских королевств»! Или четырёх королевств? «История пяти китайских королевств»! — Ты хотя бы знаешь таблицу умножения? — Я не настолько тупая! — 6 х 8? — 48? 38? 28? 18? Что-то там 8, так? — Химическая формула пропана? — Формулы — это моё слабое место. — Назови мне хоть какую-нибудь формулу, которую ты знаешь. — [поет] При расставании всегда идёт дождь... Мы что, живём в тропиках? — Ты правда хочешь умереть? — Это же песня «Формула расставания». — What can I do for you? — Yes! — Ты — потерянный случай! — Why? — Ты тупая? — Of course! — По крайней мере ты знаешь хотя бы это.

    — 100 дней с мистером Высокомерие (Naesarang ssagaji) · фильм
15. «

    — Я её ненавижу! Я хочу её убить! — Ну так сделай это. Одной школьной сучкой меньше, и жизнь несчастных наладится, что, по моему мнению, — услуга обществу.

    — Я её ненавижу! Я хочу её убить! — Ну так сделай это. Одной школьной сучкой меньше, и жизнь несчастных наладится, что, по моему мнению, — услуга обществу.

    — Тейт Лэнгдон · сериал
16. «

    Мне всю жизнь казалось, что 1 сентября это праздник, но сейчас я думаю, это меня мать походу обманула, чтобы я так думал. То есть для них, для детей, это вообще ни хрена не праздник. Их как барашков туда привели, у них глаза бегают, их впервые в костюмы нарядили. Они такие: «Нас что, уже хоронить будут?» Что происходит вообще? Для родителей это праздник, хоть полдня его не будет дома.

    Мне всю жизнь казалось, что 1 сентября это праздник, но сейчас я думаю, это меня мать походу обманула, чтобы я так думал. То есть для них, для детей, это вообще ни хрена не праздник. Их как барашков туда привели, у них глаза бегают, их впервые в костюмы нарядили. Они такие: «Нас что, уже хоронить будут?» Что происходит вообще? Для родителей это праздник, хоть полдня его не будет дома.

    — Павел Дедищев
17. «

    То, чему в школе учат, не больно пригодится в настоящей жизни. Это факт. Учителя ваши почти все — козлы.

    То, чему в школе учат, не больно пригодится в настоящей жизни. Это факт. Учителя ваши почти все — козлы.

    — Харуки Мураками · книга
18. «

    Дети в школах народ безжалостный: порознь ангелы божии, а вместе, особенно в школах, весьма часто безжалостны.

    Дети в школах народ безжалостный: порознь ангелы божии, а вместе, особенно в школах, весьма часто безжалостны.

    — Фёдор Михайлович Достоевский · книга
19. «

    Покажите мне человека, которому нравились школьные годы, и я покажу вам хулигана и зануду.

    Покажите мне человека, которому нравились школьные годы, и я покажу вам хулигана и зануду.

    — Роберт Морли
20. «

    Крайне изобретательный процесс приема отсеивает жестоких и тупых, поэтому колледж не похож на бесчувственный хаос и отвратительную чудовищность школы. Школа — это пасть огромного чудовища, кусающего и жующего и плюющего людям в лицо. Это просто невозможно.

    Крайне изобретательный процесс приема отсеивает жестоких и тупых, поэтому колледж не похож на бесчувственный хаос и отвратительную чудовищность школы. Школа — это пасть огромного чудовища, кусающего и жующего и плюющего людям в лицо. Это просто невозможно.

    — Грэг Гейнс · фильм