«слушать»: 31 цитата со смыслом

31 цитата про «слушать»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Суди лишь тогда, когда выслушаешь обе стороны.

   Суди лишь тогда, когда выслушаешь обе стороны.

   — Японские пословицы и поговорки
2. «

   Я думаю, ничто не может помешать людям говорить. Но слушать нужно внимательно, и это способность из редких.

   Я думаю, ничто не может помешать людям говорить. Но слушать нужно внимательно, и это способность из редких.

   — Стивен Кинг · книга
3. «

   Паузы во время выступления дают публике возможность смаковать ваши слова. Делая паузу, вы сможете понять, достучались вы до сердец слушателей или нет.

   Паузы во время выступления дают публике возможность смаковать ваши слова. Делая паузу, вы сможете понять, достучались вы до сердец слушателей или нет.

   — Александр Куберский · книга
4. «

   Люди неосознанно гордятся своим статусом, своей профессией, своим увлечением. Признайте значимость их дела, и они будут слушать вас часами.

   Люди неосознанно гордятся своим статусом, своей профессией, своим увлечением. Признайте значимость их дела, и они будут слушать вас часами.

   — Александр Куберский · книга
5. «

   Тишина связывает оратора и слушателей невидимой нитью, имя которой — внимание.

   Тишина связывает оратора и слушателей невидимой нитью, имя которой — внимание.

   — Александр Куберский · книга
6. «

   И люди тоже глохнут: ни птичку, ни цветочек Ни родную мать, ни Бога, и в первую очередь — Не слышу сам себя, как ни пою Я не слышу тех, кто не любил меня, не слышу тех, кого люблю.

   И люди тоже глохнут: ни птичку, ни цветочек Ни родную мать, ни Бога, и в первую очередь — Не слышу сам себя, как ни пою Я не слышу тех, кто не любил меня, не слышу тех, кого люблю.
7. «

   Музыка хороша для души, но нужно слушать и свой внутренний ритм.

   Музыка хороша для души, но нужно слушать и свой внутренний ритм.

   — Дхалсим (Dhalsim) · игра
8. «

   Сказать и быть услышанным — целительно для обеих сторон: и для говорящего, и для слушающего.

   Сказать и быть услышанным — целительно для обеих сторон: и для говорящего, и для слушающего.

   — Данг Нгием · книга
9. «

   — Ау! Ты уснул, что ли? — Извини. Всю ночь не спал. — Почему? — Шел дождь... — Депрессия? — Нет. Просто последнее время дождь слушать приятнее, чем людей.

   — Ау! Ты уснул, что ли? — Извини. Всю ночь не спал. — Почему? — Шел дождь... — Депрессия? — Нет. Просто последнее время дождь слушать приятнее, чем людей.

   — Элджернон Флауэрс · книга
10. «

    Евреи любят сами говорить, других слушать не любят.

    Евреи любят сами говорить, других слушать не любят.

    — Борис Акунин · книга
11. «

    Сколько времени надо, чтобы понять другого человека, услышать его и перестать делать больно?

    Сколько времени надо, чтобы понять другого человека, услышать его и перестать делать больно?

    — Дана Алексеева · книга
12. «

    Почему родителям так трудно выслушать подростка? Чаще всего потому, что им кажется, что они должны что-то сделать, придумать, добиться результата, найти решение – по возможности мгновенно. Однако бывает, что они не видят решения и чувствуют себя бессильными или устали от попыток его найти. И чтобы избавиться от вызываемых бессилием напряженности, страха или усталости, они спасаются бегством, отрицая проблему («Но это не так важно… Ты преувеличиваешь… Сделай усилие над собой… Жизнь не всегда бывает легкой…»), либо реагируют агрессивно («Ты сам виноват, ты плохо стараешься… Если бы ты лучше учил уроки…»). Вместо того чтобы просто найти время и пойти навстречу ребенку, внимательно выслушав его.

    Почему родителям так трудно выслушать подростка? Чаще всего потому, что им кажется, что они должны что-то сделать, придумать, добиться результата, найти решение – по возможности мгновенно. Однако бывает, что они не видят решения и чувствуют себя бессильными или устали от попыток его найти. И чтобы избавиться от вызываемых бессилием напряженности, страха или усталости, они спасаются бегством, отрицая проблему («Но это не так важно… Ты преувеличиваешь… Сделай усилие над собой… Жизнь не всегда бывает легкой…»), либо реагируют агрессивно («Ты сам виноват, ты плохо стараешься… Если бы ты лучше учил уроки…»). Вместо того чтобы просто найти время и пойти навстречу ребенку, внимательно выслушав его.

    — Тома Д’Ансенбур · книга
13. «

    Всё выступление можно построить только на одних историях, которые подводят слушателей к мыслям, необходимым оратору. Как пример, ряд историй, убеждающих слушателя заняться фитнесом именно в вашем клубе и именно у ваших тренеров.

    Всё выступление можно построить только на одних историях, которые подводят слушателей к мыслям, необходимым оратору. Как пример, ряд историй, убеждающих слушателя заняться фитнесом именно в вашем клубе и именно у ваших тренеров.

    — Александр Куберский · книга
14. «

    …умение хорошо слушать иногда бывает более важным, чем умение хорошо рассказывать.

    …умение хорошо слушать иногда бывает более важным, чем умение хорошо рассказывать.

    — Андрей Константинов · книга
15. «

    Слушателям не нужны скороговорки, они хотят наслаждаться паузами в выступлении, они хотят видеть уверенного оратора на сцене, а не суетливого школьника.

    Слушателям не нужны скороговорки, они хотят наслаждаться паузами в выступлении, они хотят видеть уверенного оратора на сцене, а не суетливого школьника.

    — Александр Куберский · книга
16. «

    Прежде чем понять смысл, надо услышать.

    Прежде чем понять смысл, надо услышать.

    — Джон Грин · книга
17. «

    Слушай, что говорят старики.

    Слушай, что говорят старики.

    — Японские пословицы и поговорки
18. «

    Тишина связывает оратора с залом невидимыми нитями и даёт возможность достучаться до каждого слушателя, что в итоге делает выступление проникновенным и незабываемым.

    Тишина связывает оратора с залом невидимыми нитями и даёт возможность достучаться до каждого слушателя, что в итоге делает выступление проникновенным и незабываемым.

    — Александр Куберский · книга
19. «

    Всегда запоминается последнее выступление. Именно последняя услышанная речь побуждает слушателей к размышлениям или действиям.

    Всегда запоминается последнее выступление. Именно последняя услышанная речь побуждает слушателей к размышлениям или действиям.

    — Александр Куберский · книга
20. «

    Овладение навыками скорописи — прекрасное дополнение к умению слушать.

    Овладение навыками скорописи — прекрасное дополнение к умению слушать.

    — Ричард Брэнсон · книга