83 коротких цитаты по теме «учение»

83 цитаты про «учение»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Знаете ли вы, что такое экзамен по математике? Надо зубрить, зубрить и зубрить по шести, по восьми часов в день математику, и только математику.

   Знаете ли вы, что такое экзамен по математике? Надо зубрить, зубрить и зубрить по шести, по восьми часов в день математику, и только математику.

   — Джордж Бернард Шоу · книга
2. «

   Учение – это движение из одного мгновения в другое.

   Учение – это движение из одного мгновения в другое.

   — Джидду Кришнамурти
3. «

   — Ты многому научился в войну, верно? — Почти всему. Живёшь-то почти всегда как на войне.

   — Ты многому научился в войну, верно? — Почти всему. Живёшь-то почти всегда как на войне.

   — Эрих Мария Ремарк · книга
4. «

   Давно известно, что лучший способ разобраться самому — это начать учить других.

   Давно известно, что лучший способ разобраться самому — это начать учить других.

   — Борис Васильев · книга
5. «

   Как много наших сверстников суровых, Людей непьющих, сытых и здоровых, Всегда и всюду поучавших нас, Ушли во тьму — их огонек погас...

   Как много наших сверстников суровых, Людей непьющих, сытых и здоровых, Всегда и всюду поучавших нас, Ушли во тьму — их огонек погас...

   — Александр Ильич Гитович
6. «

   Чему учат в университетах? Тому, что нет людей смешных, глупых или злых. И – очень зря. Чему учит проклятая жизнь? Тому, что города горят, а люди – не важно, глупые, смешные или злые – просто гибнут в огне.

   Чему учат в университетах? Тому, что нет людей смешных, глупых или злых. И – очень зря. Чему учит проклятая жизнь? Тому, что города горят, а люди – не важно, глупые, смешные или злые – просто гибнут в огне.

   — Курт Воннегут · книга
7. «

   Ах, боже мой, наука так пространна, А наша жизнь так коротка. Мое стремленье к знанью неустанно, И все-таки порой грызет меня тоска. Как много надо сил душевных, чтоб добраться До средств лишь, чтоб одни источники найти; А тут, того гляди, еще на полпути Придется бедняку и с жизнею расстаться.

   Ах, боже мой, наука так пространна, А наша жизнь так коротка. Мое стремленье к знанью неустанно, И все-таки порой грызет меня тоска. Как много надо сил душевных, чтоб добраться До средств лишь, чтоб одни источники найти; А тут, того гляди, еще на полпути Придется бедняку и с жизнею расстаться.

   — Иоганн Вольфганг фон Гёте · книга
8. «

   Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными.

   Те, которые любят учиться, никогда не бывают праздными.

   — Шарль Луи де Монтескьё
9. «

   Знаешь, иногда у квотербека есть всего-лишь доля секунды, чтобы решиться на перестроение. Когда противник бросается на тебя, а ты вдруг объявляешь перестроение, прорываешься и забиваешь — да-а, тачдаун!... Вот так бывает и в жизни. Иногда происходит неожиданное, и тогда нужно перестроение. Надо учиться на ходу.

   Знаешь, иногда у квотербека есть всего-лишь доля секунды, чтобы решиться на перестроение. Когда противник бросается на тебя, а ты вдруг объявляешь перестроение, прорываешься и забиваешь — да-а, тачдаун!... Вот так бывает и в жизни. Иногда происходит неожиданное, и тогда нужно перестроение. Надо учиться на ходу.

   — Джо Кингман · фильм
10. «

    Когда вы вырастете, вы должны успеть сделать больше, чем успели мы. Ставьте перед собой задачи и обязательно добивайтесь их решения. Безвольный, ленивый и изнеженный человек ничего не может достигнуть. Можно и даже нужно увлекаться многими вещами, но нужно успешно сочетать увлечения со своим главным делом. Для вас это — учение. И в любом своём занятии надо стремиться дойти до сути, не плавать по поверхности. Каждому из вас, ребята, хочу пожелать: ищите большую цель в жизни. Ищите её уже сейчас, когда вы учитесь в школе. И ещё: не бойтесь трудностей и не пасуйте перед ними, в борьбе закаляется и крепнет характер и происходит рождение Человека.

    Когда вы вырастете, вы должны успеть сделать больше, чем успели мы. Ставьте перед собой задачи и обязательно добивайтесь их решения. Безвольный, ленивый и изнеженный человек ничего не может достигнуть. Можно и даже нужно увлекаться многими вещами, но нужно успешно сочетать увлечения со своим главным делом. Для вас это — учение. И в любом своём занятии надо стремиться дойти до сути, не плавать по поверхности. Каждому из вас, ребята, хочу пожелать: ищите большую цель в жизни. Ищите её уже сейчас, когда вы учитесь в школе. И ещё: не бойтесь трудностей и не пасуйте перед ними, в борьбе закаляется и крепнет характер и происходит рождение Человека.

    — Алексей Леонов
11. «

    Учиться никогда не поздно.

    Учиться никогда не поздно.

    — Английские пословицы и поговорки
12. «

    Уроки исполнять и скотина способна, которая в соху или телегу впряжена. Ученье светом брызжет на тех лишь, кто ищет света. Не уроки важны, а страсть к познаниям.

    Уроки исполнять и скотина способна, которая в соху или телегу впряжена. Ученье светом брызжет на тех лишь, кто ищет света. Не уроки важны, а страсть к познаниям.

    — Валентин Пикуль · книга
13. «

    Образованность — это основа умения честно прожить жизнь, насладиться ею, получить радость от познания мира во всех его формах — через литературу, науку, театр и т.д. Учение — естественный процесс, который продолжается всю жизнь, — поднимает людей к вершинам знаний, культуры, потому что они движутся вперёд. Самое главное, что я хочу сказать молодому поколению, — спешите учиться, спешите получать образование. Всякую науку можно в молодости легче одолеть и усвоить.

    Образованность — это основа умения честно прожить жизнь, насладиться ею, получить радость от познания мира во всех его формах — через литературу, науку, театр и т.д. Учение — естественный процесс, который продолжается всю жизнь, — поднимает людей к вершинам знаний, культуры, потому что они движутся вперёд. Самое главное, что я хочу сказать молодому поколению, — спешите учиться, спешите получать образование. Всякую науку можно в молодости легче одолеть и усвоить.

    — Дмитрий Сергеевич Лихачёв
14. «

    Учитель — профессия дальнего действия, Главная на Земле!

    Учитель — профессия дальнего действия, Главная на Земле!

    — Роберт Рождественский
15. «

    Что плохого в том, чтобы учиться и всегда набираться знаний, хотя бы от дурака?

    Что плохого в том, чтобы учиться и всегда набираться знаний, хотя бы от дурака?

    — Франсуа Рабле · книга
16. «

    Люди могут учиться друг у друга, но процесс обучения требует от каждого собственного мышления.

    Люди могут учиться друг у друга, но процесс обучения требует от каждого собственного мышления.

    — Айн Рэнд
17. «

    Евангельскую историю Иисуса Христа можно сравнить с коллекцией сокровищ двухтысячелетней давности, находящейся в сейфе под двумя замками. Чтобы прикоснуться к этим сокровищам, необходимо, прежде всего, открыть сейф, а чтобы его открыть, требуются два ключа. Один ключ — это вера в то, что Иисус был полноценным человеком со всеми свойствами реального человека из плоти и крови. Однако необходим еще второй ключ — вера в то, что Иисус был воплотившимся Богом. Без этого ключа сейф не откроется, и сокровища не засверкают: евангельский образ Христа не предстанет перед читателем во всей своей сияющей красоте.

    Евангельскую историю Иисуса Христа можно сравнить с коллекцией сокровищ двухтысячелетней давности, находящейся в сейфе под двумя замками. Чтобы прикоснуться к этим сокровищам, необходимо, прежде всего, открыть сейф, а чтобы его открыть, требуются два ключа. Один ключ — это вера в то, что Иисус был полноценным человеком со всеми свойствами реального человека из плоти и крови. Однако необходим еще второй ключ — вера в то, что Иисус был воплотившимся Богом. Без этого ключа сейф не откроется, и сокровища не засверкают: евангельский образ Христа не предстанет перед читателем во всей своей сияющей красоте.

    — Митрополит Иларион Алфеев · книга
18. «

    Чем больше учился человек, тем неразумнее он чаще всего бывает.

    Чем больше учился человек, тем неразумнее он чаще всего бывает.

    — Жан-Батист Мольер · книга
19. «

    Учить и дрессировать — это очень разные вещи. В первом случае человеку показывают разные новые фокусы, дают понять, в чем их прелесть, и помогают овладеть техникой. А во втором — просто по ушам бьют за всякую оплошность или сахар в пасть суют за примерное поведение, ничего толком не объясняя.

    Учить и дрессировать — это очень разные вещи. В первом случае человеку показывают разные новые фокусы, дают понять, в чем их прелесть, и помогают овладеть техникой. А во втором — просто по ушам бьют за всякую оплошность или сахар в пасть суют за примерное поведение, ничего толком не объясняя.

    — Макс Фрай · книга
20. «

    Я почувствовал необходимость в основательном учении, в образовании, дабы быть на свете полезным человеком.

    Я почувствовал необходимость в основательном учении, в образовании, дабы быть на свете полезным человеком.

    — Владимир Даль