234 цитаты на тему «учителя» — подборка редакции

234 цитаты про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   То, чему в школе учат, не больно пригодится в настоящей жизни. Это факт. Учителя ваши почти все — козлы.

   То, чему в школе учат, не больно пригодится в настоящей жизни. Это факт. Учителя ваши почти все — козлы.

   — Харуки Мураками · книга
2. «

   Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

   Вся гордость учителя в учениках, в росте посеянных им семян.

   — Дмитрий Иванович Менделеев
3. «

   Есть учителя, которых ничему нельзя научить.

   Есть учителя, которых ничему нельзя научить.

   — Бел Кауфман
4. «

   Они выглядели как бродячие жестянщики, но она знала: ни один из них не сможет запаять кастрюлю. Они зарабатывают на жизнь, продавая невидимый товар. И после продажи этот товар по-прежнему остаётся при них. Они торгуют тем, что всегда нужно людям, но зачастую люди этого не хотят. Эти странники предлагают купить ключи от Вселенной тем, кто никогда не слышал о существовании у Вселенной замка.

   Они выглядели как бродячие жестянщики, но она знала: ни один из них не сможет запаять кастрюлю. Они зарабатывают на жизнь, продавая невидимый товар. И после продажи этот товар по-прежнему остаётся при них. Они торгуют тем, что всегда нужно людям, но зачастую люди этого не хотят. Эти странники предлагают купить ключи от Вселенной тем, кто никогда не слышал о существовании у Вселенной замка.

   — Терри Пратчетт · книга
5. «

   Он был не из тех учителей, которым гении мешают.

   Он был не из тех учителей, которым гении мешают.

   — Герман Гессе · книга
6. «

   Нелегко быть школьным учителем и никогда не было легко. Все время словно под лупой: вечные выискивания этнического пристрастия или сексуально неприличного поведения. Необходимость балансировать между высокими требованиями администрации и стремлениями родителей к более высоким оценкам. Метания между зубрежкой, необходимой для множества стандартизированных тестов, и стремлением учащихся к самовыражению. Учителей обвиняют во всем плохом, что случается с детьми, и к ним же обращаются за спасением. Двойственная роль козла отпущения и спасителя — абсолютное мессианство, но, даже если пересчитать в шекелях 1998 года, Иисусу, пожалуй, платили лучше.

   Нелегко быть школьным учителем и никогда не было легко. Все время словно под лупой: вечные выискивания этнического пристрастия или сексуально неприличного поведения. Необходимость балансировать между высокими требованиями администрации и стремлениями родителей к более высоким оценкам. Метания между зубрежкой, необходимой для множества стандартизированных тестов, и стремлением учащихся к самовыражению. Учителей обвиняют во всем плохом, что случается с детьми, и к ним же обращаются за спасением. Двойственная роль козла отпущения и спасителя — абсолютное мессианство, но, даже если пересчитать в шекелях 1998 года, Иисусу, пожалуй, платили лучше.

   — Лайонел Шрайвер · книга
7. «

   Потому что кто относится ко всем с высоты возраста своего или учености своей, как к ученикам или детям, тот вскоре и сам им станет. Ибо все в мире только учатся. Учатся жить, мыслить и понимать.

   Потому что кто относится ко всем с высоты возраста своего или учености своей, как к ученикам или детям, тот вскоре и сам им станет. Ибо все в мире только учатся. Учатся жить, мыслить и понимать.
8. «

   Нет лучшего учителя, чем несчастье.

   Нет лучшего учителя, чем несчастье.

   — Бенджамин Дизраэли
9. «

   — Не хочешь ли ты сказать, что готов стать моим учителем и наставником? — засмеялась Аспасия, представив в роли своего наставника и учителя этого некрасивого и бедного молодого человека. — Тебя что-то смущает? Моя уродливость и бедность? — догадался Сократ. Но в богатого и красивого ты влюбилась бы, меня же станешь только слушать.

   — Не хочешь ли ты сказать, что готов стать моим учителем и наставником? — засмеялась Аспасия, представив в роли своего наставника и учителя этого некрасивого и бедного молодого человека. — Тебя что-то смущает? Моя уродливость и бедность? — догадался Сократ. Но в богатого и красивого ты влюбилась бы, меня же станешь только слушать.

   — Анатолий Домбровский · книга
10. «

    — Учитель верящий в тебя может изменить жизнь. — Или спасти её.

    — Учитель верящий в тебя может изменить жизнь. — Или спасти её.

    — Джесс Лакруа · сериал
11. «

    Не важно, сколько было у тебя учителей. Важно то, что ты сделал сам.

    Не важно, сколько было у тебя учителей. Важно то, что ты сделал сам.

    — Александр Куберский · книга
12. «

    Школьные учителя выживают из ума оттого, что вечно возятся с мальчиками.

    Школьные учителя выживают из ума оттого, что вечно возятся с мальчиками.

    — Зенон Китийский
13. «

    В школе, где я учился, однажды ученика попросили доказать закон тяготения. Он выбросил учителя в окно.

    В школе, где я учился, однажды ученика попросили доказать закон тяготения. Он выбросил учителя в окно.

    — Родни Дэнджерфилд
14. «

    Ученик всегда превосходит учителя.

    Ученик всегда превосходит учителя.

    — Эрсой Улубей · сериал
15. «

    — Ошибки врачей дорого обходятся людям. — Да. Ошибки учителей менее заметны, но в конечном счете они обходятся не менее дорого.

    — Ошибки врачей дорого обходятся людям. — Да. Ошибки учителей менее заметны, но в конечном счете они обходятся не менее дорого.

    — Женя Лукашин · фильм
16. «

    Я хочу подчеркнуть, что государственный — это по большому счету не значит принадлежащий государству. Государственный — это один из важнейших инструментов государственной политики. В стране по большому счету государственные люди — это не военные, не чиновники, а это учителя. Кому вручены сердца и биографии молодого поколения.

    Я хочу подчеркнуть, что государственный — это по большому счету не значит принадлежащий государству. Государственный — это один из важнейших инструментов государственной политики. В стране по большому счету государственные люди — это не военные, не чиновники, а это учителя. Кому вручены сердца и биографии молодого поколения.

    — Дмитрий Львович Быков
17. «

    Любой учебный предмет может превратиться в наказание, если его плохо преподают.

    Любой учебный предмет может превратиться в наказание, если его плохо преподают.

    — М. Л. Рио · книга
18. «

    В Дхарме не может быть так, что вы говорите: «А вот, вы мне сначала покажите Бога или Освобождение, чтобы я почувствовал его, и я тогда, может быть, поверю и начну практиковать».

    В Дхарме не может быть так, что вы говорите: «А вот, вы мне сначала покажите Бога или Освобождение, чтобы я почувствовал его, и я тогда, может быть, поверю и начну практиковать».

    — Свами Вишнудевананда Гири Махарадж
19. «

    Жизнь – учитель гениальный и загадочный: учит каждый день с уроком проживать. Веру – ощущать, а не выпячивать, счастьем – жить, а не с надеждой ожидать. В горе – вырасти, а в радости – оформиться, с ленью – справиться, а в грусти – поумнеть. Научиться не бояться разных сложностей, разрешать себе мечтать, хотеть и петь.

    Жизнь – учитель гениальный и загадочный: учит каждый день с уроком проживать. Веру – ощущать, а не выпячивать, счастьем – жить, а не с надеждой ожидать. В горе – вырасти, а в радости – оформиться, с ленью – справиться, а в грусти – поумнеть. Научиться не бояться разных сложностей, разрешать себе мечтать, хотеть и петь.
20. «

    Все нужно пробовать (опыт — лучший учитель).

    Все нужно пробовать (опыт — лучший учитель).

    — Японские пословицы и поговорки