326 цитат «учителя» — избранное

326 цитат про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   – Что-то с отцом? – Учитель меня ударил и выкинул мелки в снег… Мэй Честер сказала, что я стащила мелки из миссии, а я ответила, что не дам ни одного. И она сказала мистеру Дэвису, что они у меня в парте… Так всё и вышло… – Надо избить его, его же тростью! – Джо! К насилию прибегать нельзя… Я напишу ему письмо. – То-то он испугается.

   – Что-то с отцом? – Учитель меня ударил и выкинул мелки в снег… Мэй Честер сказала, что я стащила мелки из миссии, а я ответила, что не дам ни одного. И она сказала мистеру Дэвису, что они у меня в парте… Так всё и вышло… – Надо избить его, его же тростью! – Джо! К насилию прибегать нельзя… Я напишу ему письмо. – То-то он испугается.

   — Джозефина «Джо» Марч · фильм
2. «

   Школьные учителя выживают из ума оттого, что вечно возятся с мальчиками.

   Школьные учителя выживают из ума оттого, что вечно возятся с мальчиками.

   — Зенон Китийский
3. «

   Да, иной разговор способен дать больше, чем ты ожидаешь. Даже случайно оброненная фраза за чаем может подарить полезный опыт, а подчас научить гораздо большему, чем часовая лекция. Нужно всегда слушать опытных людей, а главное — уметь их слышать! Ведь Учитель может встретиться где угодно и в любой момент.

   Да, иной разговор способен дать больше, чем ты ожидаешь. Даже случайно оброненная фраза за чаем может подарить полезный опыт, а подчас научить гораздо большему, чем часовая лекция. Нужно всегда слушать опытных людей, а главное — уметь их слышать! Ведь Учитель может встретиться где угодно и в любой момент.

   — Сергей Волков (космонавт) · книга
4. «

   Наставить своего ученика на путь истинный — долг любого учителя.

   Наставить своего ученика на путь истинный — долг любого учителя.

   — Хирузен Сарутоби (Третий Хокаге) · аниме
5. «

   Встреча с учителем – величайшее счастье, и можно сказать, кульминационный момент в жизни человека. Разумеется, если вовремя осознать, что именно произошло. И не потому что встреча с учителем, как правило, неожиданна, но и потому, что учитель, может предстать, мягко говоря, в весьма неожиданном облике.

   Встреча с учителем – величайшее счастье, и можно сказать, кульминационный момент в жизни человека. Разумеется, если вовремя осознать, что именно произошло. И не потому что встреча с учителем, как правило, неожиданна, но и потому, что учитель, может предстать, мягко говоря, в весьма неожиданном облике.

   — Игорь Калинаускас
6. «

   Нет учителя, кроме врага: он укажет на твою слабость и свою силу.

   Нет учителя, кроме врага: он укажет на твою слабость и свою силу.

   — Мэйзер Ракхейм · фильм
7. «

   Понаблюдайте за детьми, ведь они настоящие учителя для ораторов – говорят правду простыми словами и всё сопровождают жестами.

   Понаблюдайте за детьми, ведь они настоящие учителя для ораторов – говорят правду простыми словами и всё сопровождают жестами.

   — Александр Куберский · книга
8. «

   Вот ради этого и становишься учителем. Ради проблеска надежды там, где, казалось, ее нет и быть не может.

   Вот ради этого и становишься учителем. Ради проблеска надежды там, где, казалось, ее нет и быть не может.

   — Мэтт Хейг · книга
9. «

   Нет плохих учеников. Есть плохие учителя.

   Нет плохих учеников. Есть плохие учителя.

   — мистер Мияги · фильм
10. «

    Вы наверняка слышали рассказы учителей о волшебном слове «пожалуйста». Так вот, это все ерунда. На самом деле волшебное слово — «тошнит». Никакое другое словечко не позволит тебе так легко выбраться из класса.

    Вы наверняка слышали рассказы учителей о волшебном слове «пожалуйста». Так вот, это все ерунда. На самом деле волшебное слово — «тошнит». Никакое другое словечко не позволит тебе так легко выбраться из класса.

    — Рик Риордан · книга
11. «

    — Учителей нужно уважать, — объясняю я. — А чем они это заслужили? Уважение нужно заслужить!

    — Учителей нужно уважать, — объясняю я. — А чем они это заслужили? Уважение нужно заслужить!

    — Джоди Пиколт · книга
12. «

    Только когда ученик готов, появляется учитель.

    Только когда ученик готов, появляется учитель.

    — Хорхе Букай · книга
13. «

    Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.

    Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.

    — Анатолий Ульянов · книга
14. «

    Как можно, научившись в свое время, выученное не передавать другим?

    Как можно, научившись в свое время, выученное не передавать другим?

    — Игорь Николаевич Яблоков · книга
15. «

    Вероятно, можно с грехом пополам обучить молодого человека математике или латинскому языку, но даже самый лучший педагог не научит райскую птицу стать дятлом, то есть лесным доктором... Как жить — этому каждый должен научиться сам. Тут лучший учитель — собственные ошибки.

    Вероятно, можно с грехом пополам обучить молодого человека математике или латинскому языку, но даже самый лучший педагог не научит райскую птицу стать дятлом, то есть лесным доктором... Как жить — этому каждый должен научиться сам. Тут лучший учитель — собственные ошибки.

    — Зденек Плугарж · книга
16. «

    Любимая фраза учителей: — А голову ты дома не забыл?

    Любимая фраза учителей: — А голову ты дома не забыл?
17. «

    Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать.

    Школьные учителя обладают властью, о которой премьер-министры могут только мечтать.

    — Уинстон Черчилль
18. «

    Если б от проклятий так запросто помирали, у нас бы после каждой сессии преподавательский состав обновлялся!

    Если б от проклятий так запросто помирали, у нас бы после каждой сессии преподавательский состав обновлялся!

    — Ольга Громыко · книга
19. «

    ...он с начала до конца выполнял свои обязанности по отношению ко мне так ревностно и честно, что и меня заставил ревностно и честно выполнять свои обязанности по отношению к нему. Будь он равнодушным учителем, я платил бы ему той же монетой как ученик; но он не дал мне для этого повода и тем обеспечил взаимное уважение между нами.

    ...он с начала до конца выполнял свои обязанности по отношению ко мне так ревностно и честно, что и меня заставил ревностно и честно выполнять свои обязанности по отношению к нему. Будь он равнодушным учителем, я платил бы ему той же монетой как ученик; но он не дал мне для этого повода и тем обеспечил взаимное уважение между нами.

    — Чарльз Диккенс · книга
20. «

    — Ну... и что с вами? <...> Вы далеко не эталон здоровья. Что такое? — Зачем тебе это? — Просто интересно, скажи мне. — А с тобой-то что? — У меня неутолимая жажда крови и разврата. — Забавно... — У тебя рак? — Нет, нет. Тебе знакомо такое понятие, как светская беседа? — Тогда что, если не рак? — Не знают. — Ну и ну, это блестяще! — Странная ты однако. — Не спорю... Но смерть — самая интересная часть — Чего? — Жизни! — Ты это в открытке прочла? — Какой ты смешной. Ладно, давай сверим факты: она смертельная; болит в боках и затруднённый кашель. Всё указывает на злокачественную опухоль. Ты же не станешь отрицать неизбежное, или будешь судорожно искать другое объяснение. <...> — Это явно не рак. — Хорошо. Не станем терять время на диагнозы, тем более результатом всё равно будет рак. Точно? — Мне нужен диагноз. — Ты умираешь. Очень мучительно. А врачи не знают отчего и почему. Мне это кажется странным. — Мы все когда-нибудь умрём, медленно и мучительно. Это вопрос времени. — Вот это я понимаю! Тебе страшно? — Стараюсь не думать. — И у тебя получается? — Пока не очень... — Ты борешься? — Не понимаю, о чём ты? — Жена, дети?... — Тогда правильнее будет спросить — есть ли ради чего жить. — Боже, неужели ты — умирающий учитель английского... — Да. — О! Тогда всё справедливо! Сопрягай меня от всего сердца!

    — Ну... и что с вами? <...> Вы далеко не эталон здоровья. Что такое? — Зачем тебе это? — Просто интересно, скажи мне. — А с тобой-то что? — У меня неутолимая жажда крови и разврата. — Забавно... — У тебя рак? — Нет, нет. Тебе знакомо такое понятие, как светская беседа? — Тогда что, если не рак? — Не знают. — Ну и ну, это блестяще! — Странная ты однако. — Не спорю... Но смерть — самая интересная часть — Чего? — Жизни! — Ты это в открытке прочла? — Какой ты смешной. Ладно, давай сверим факты: она смертельная; болит в боках и затруднённый кашель. Всё указывает на злокачественную опухоль. Ты же не станешь отрицать неизбежное, или будешь судорожно искать другое объяснение. <...> — Это явно не рак. — Хорошо. Не станем терять время на диагнозы, тем более результатом всё равно будет рак. Точно? — Мне нужен диагноз. — Ты умираешь. Очень мучительно. А врачи не знают отчего и почему. Мне это кажется странным. — Мы все когда-нибудь умрём, медленно и мучительно. Это вопрос времени. — Вот это я понимаю! Тебе страшно? — Стараюсь не думать. — И у тебя получается? — Пока не очень... — Ты борешься? — Не понимаю, о чём ты? — Жена, дети?... — Тогда правильнее будет спросить — есть ли ради чего жить. — Боже, неужели ты — умирающий учитель английского... — Да. — О! Тогда всё справедливо! Сопрягай меня от всего сердца!

    — Энни / Бенни · фильм