355 фраз, которые всё говорят о «учителя»

355 цитат про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Вот вы, учителя, нас учили и обманывали в детстве. Что нам говорили: «Учись отлично, все будет хорошо, в первых рядах будешь, да?» — Ну и кто теперь в первых рядах? Двоечники. Везде. Цивилизация двоечников.

   Вот вы, учителя, нас учили и обманывали в детстве. Что нам говорили: «Учись отлично, все будет хорошо, в первых рядах будешь, да?» — Ну и кто теперь в первых рядах? Двоечники. Везде. Цивилизация двоечников.

   — Родион Меглин · сериал
2. «

   Сегодня я понял, что лучший учитель тот, кто учится у учеников своих.

   Сегодня я понял, что лучший учитель тот, кто учится у учеников своих.

   — Ирвин Ялом · книга
3. «

   В институте учителю музыки я намазал клавиши баяна клеем. Он взял аккорд ля-минор, теперь играет только на похоронах и танцах.

   В институте учителю музыки я намазал клавиши баяна клеем. Он взял аккорд ля-минор, теперь играет только на похоронах и танцах.

   — Александр Якушев
4. «

   Хорош не тот учитель, чьи ученики становятся его последователями. Хорош тот, чьи ученики становятся учителями.

   Хорош не тот учитель, чьи ученики становятся его последователями. Хорош тот, чьи ученики становятся учителями.

   — Бернар Вербер · книга
5. «

   — Знаешь старую пословицу: если в первый раз успеха не добился, ты должен попробовать ещё раз. — Дэвидж, ты научился этому от великого учителя драков, Шизумаат? — Нет, у Микки Мауса. — Кого? Микки Мауссссса? — Микки Маус. — Это великий учитель для Иркманн? — Да. Типа того.

   — Знаешь старую пословицу: если в первый раз успеха не добился, ты должен попробовать ещё раз. — Дэвидж, ты научился этому от великого учителя драков, Шизумаат? — Нет, у Микки Мауса. — Кого? Микки Мауссссса? — Микки Маус. — Это великий учитель для Иркманн? — Да. Типа того.

   — Уиллис Дэвидж · фильм
6. «

   Мне кажется, я не смог бы прожить без преподавательской работы. Причина тут в том, что мне просто необходимо какое-то занятие и, когда у меня иссякают идеи или я не получаю никаких результатов, я, будучи преподавателем, все же могу сказать себе: «По крайней мере, я живу нормальной жизнью; по крайней мере, что-то делаю, вношу некий вклад» – чисто психологическая причина.

   Мне кажется, я не смог бы прожить без преподавательской работы. Причина тут в том, что мне просто необходимо какое-то занятие и, когда у меня иссякают идеи или я не получаю никаких результатов, я, будучи преподавателем, все же могу сказать себе: «По крайней мере, я живу нормальной жизнью; по крайней мере, что-то делаю, вношу некий вклад» – чисто психологическая причина.

   — Ричард Фейнман · книга
7. «

   Позвольте дать вам один совет: держитесь как можно дальше от того, в чьём поведении почувствуете хотя бы малейший намёк на преднамеренность.

   Позвольте дать вам один совет: держитесь как можно дальше от того, в чьём поведении почувствуете хотя бы малейший намёк на преднамеренность.

   — Профессор Ричард Браун · фильм
8. «

   Наставить своего ученика на путь истинный — долг любого учителя.

   Наставить своего ученика на путь истинный — долг любого учителя.

   — Хирузен Сарутоби (Третий Хокаге) · аниме
9. «

   Хорошие учителя, как мудрые женщины, поистине бесценны.

   Хорошие учителя, как мудрые женщины, поистине бесценны.

   — Стивен Кинг · книга
10. «

    Нет плохих учеников. Есть плохие учителя.

    Нет плохих учеников. Есть плохие учителя.

    — мистер Мияги · фильм
11. «

    Орел никогда не терял понапрасну так много времени, как тогда, когда согласился учиться у вороны.

    Орел никогда не терял понапрасну так много времени, как тогда, когда согласился учиться у вороны.

    — Уильям Блейк
12. «

    Дух — кормилица, ум — материнская грудь. Существует несомненное сходство между кормилицей, вскармливающей младенца своим молоком, и наставником, вскармливающим его своей мыслью. Иной раз воспитатель больше отец, чем родной отец, подобно тому как кормилица нередко больше мать, чем сама мать, родившая ребенка.

    Дух — кормилица, ум — материнская грудь. Существует несомненное сходство между кормилицей, вскармливающей младенца своим молоком, и наставником, вскармливающим его своей мыслью. Иной раз воспитатель больше отец, чем родной отец, подобно тому как кормилица нередко больше мать, чем сама мать, родившая ребенка.

    — Виктор Гюго · книга
13. «

    Знаете, некоторые дети думают, что учителя — это чисто локальный феномен. Такой как бы обучающий механизм, который исчезает после звонка.

    Знаете, некоторые дети думают, что учителя — это чисто локальный феномен. Такой как бы обучающий механизм, который исчезает после звонка.

    — Майкл Суэнвик · книга
14. «

    Учителя и родители научили меня работать. Но никто не научил, как радоваться жизни.

    Учителя и родители научили меня работать. Но никто не научил, как радоваться жизни.

    — Владимир Дараган · книга
15. «

    — Вас не уважают. Это ты хочешь сказать? Может быть и так. Но чтобы вас уважали, уважайте других. — Это полная чушь. — Что? — Почему я должен вас уважать? Потому что вы учитель? Я вас не знаю. Откуда я знаю, что вы мне не врете в лицо? Откуда мне знать, что вы хороший человек. — Белые все время трубуют уважения, будто оно им причитается с рождения.

    — Вас не уважают. Это ты хочешь сказать? Может быть и так. Но чтобы вас уважали, уважайте других. — Это полная чушь. — Что? — Почему я должен вас уважать? Потому что вы учитель? Я вас не знаю. Откуда я знаю, что вы мне не врете в лицо? Откуда мне знать, что вы хороший человек. — Белые все время трубуют уважения, будто оно им причитается с рождения.

    — Эрин Грюэлл · фильм
16. «

    Мы преподаватели. Мы только и делаем, что отвечаем на дурацкие вопросы.

    Мы преподаватели. Мы только и делаем, что отвечаем на дурацкие вопросы.

    — Арт Дженкинс · фильм
17. «

    Познавшие горькое разочарование учителя могут быть либо очень полезными, либо очень опасными

    Познавшие горькое разочарование учителя могут быть либо очень полезными, либо очень опасными

    — Уильям Форрестер · фильм
18. «

    Учительница этики попала молотком себе по пальцу и на полчаса стала учителем труда.

    Учительница этики попала молотком себе по пальцу и на полчаса стала учителем труда.
19. «

    … проводник должен быть мостиком над стремниной, но не может быть костылём. Проводник должен рассказывать обо всех испытаниях, что ждут его ученика. Но он не может выбирать за него путь.

    … проводник должен быть мостиком над стремниной, но не может быть костылём. Проводник должен рассказывать обо всех испытаниях, что ждут его ученика. Но он не может выбирать за него путь.

    — Ирвин Ялом · книга
20. «

    — Олег, ну согласись сам. Миллионер, работает в школе учителем... Это как-то странно выглядит. — Согласен. Очень странно. А вот это твоя задача номер три. Чтобы ни одна живая душа не знала, кто я такой. Ну, давай, для всех я — бездомный, безработный, может быть, немножко алкоголик. — Значит так. Я официально заявляю, что я против такого образа современного учителя. Но в целом идея неплохая.

    — Олег, ну согласись сам. Миллионер, работает в школе учителем... Это как-то странно выглядит. — Согласен. Очень странно. А вот это твоя задача номер три. Чтобы ни одна живая душа не знала, кто я такой. Ну, давай, для всех я — бездомный, безработный, может быть, немножко алкоголик. — Значит так. Я официально заявляю, что я против такого образа современного учителя. Но в целом идея неплохая.

    — Олег · сериал