31 июля 2026, пятница
Подборка · 377 цитат по теме

377 цитат «способности» для статуса

Тема «способности» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 377 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

  1. Если есть хотя бы маленький задаток, развивай его, даже если его нет, всё равно продолжай развиваться, что-нибудь хорошее с этого да выйдет.
  2. Ты так долго брела в одиночестве, что поняла: ты и одна можешь выжить. Теперь ты не просишь еды у других, ты смастерила себе лук и стрелы. Заточила копьё, глядишь внимательно, потому всегда цела и сыта. Ты узнала про себя, что, оказывается, ты ловка и метка. Ягуары и пумы прячутся в зарослях, чтобы не столкнуться с тобой на одной тропинке.
    Мария Фариса · книга
  3. — Погиб батальон Давыдова. — Но ты молодец, полковник! Умыл ты их просто мордой в клумбу! — Действовал по немецкой тактике. — Как это? — Генерал Гудериан перед войной написал книгу «Внимание танки», так вот оттуда можно было почерпнуть много полезной информации.
  4. ...альтруизм старается украсть у разума его достижения, утверждая, что моральный долг способных — служить неспособным и жертвовать собой во имя чьих угодно нужд...
    Айн Рэнд · книга
  5. Закон воздаяния и получения. Если вы отдаете что-то, то это возвращается в десятикратном размере. Когда вы получаете блага, очень важно делиться им с окружающими. Если у вас – дар, и вы не используете его, то оскорбляете вашу Божественную сущность. Чтобы с должной почтительностью относиться к своим способностям, вы должны радоваться дарам и разделять их с другими. Если вы делаете это, вы привлекаете еще больше благ в свою жизнь.
    Рэнди Гейдж · книга
  6. Талант к языкам — такая же загадка, как и способность некоторых людей к математике или музыке, и никак не связан с остротой ума или образованностью. Это что-то, стоящее особняком: просто одни имеют такой дар, а другие — нет. Вот и всё.
  7. Во мне живёт две «Я». Первое «Я» может делать то, что может делать второе «Я», но первое «Я» не может делать то, что второе «Я» хотело бы.
  8. Печальная участь ожидает того, кто наделен талантом, но вместо того, чтобы развивать и совершенствовать свои способности, чрезмерно возносится и придается праздности и самолюбованию.
  9. Если учителя просвещают своих многочисленных учеников, преподнося им всем один и тот же урок и требуя от них одинакового поведения, хотя способности их вовсе не одинаковы, то нет ничего удивительного, что среди огромной толпы детей найдется всего два или три ребенка, которые извлекают настоящую пользу из подобного преподавания.
  10. Наслаждаться полнотой бытия, не растрачивая зря время и способности, не стесняясь демонстрировать собственную уникальность, и при этом смиренно исполнять свою роль в сложной структуре вселенной.
20 из 377
Смотрите также