135 афоризмов на тему «учителя»

135 цитат про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Плохие или хорошие, рисунки все равно должны предстать на суд учителя.

   Плохие или хорошие, рисунки все равно должны предстать на суд учителя.

   — Уилки Коллинз · книга
2. «

   У меня молоток и я не уйду. [берет молоток и гвозди и прибивает свои ноги к полу] Я здесь на своем месте. Я здесь на своем месте, а вы нет. Осенью придут новые дети, и я возьму со склада скелет — распахнутые глаза, вдруг он настоящий, затем строение костей, прямохождение, сердце, кровоток, органы чувств, мозг, и все будут знать, что речь идет о них. Я расскажу им, кто они, а они будут слушать, потому что я буду говорить о них, о чуде, о каждом из них, без всякого Бога. Их глаза, которые читают с доски, рты и голоса, когда они спрашивают, локти, на которые они опираются, пальцы, которые держат ручки и пишут, постоянно неспокойные колени, дергающиеся под партами, ноги, бегающие в маленьких сандалиях туда-сюда по линолеуму и принесшие их сюда от самого дома. Ноги. Я не уйду отсюда. Я здесь на своем месте.

   У меня молоток и я не уйду. [берет молоток и гвозди и прибивает свои ноги к полу] Я здесь на своем месте. Я здесь на своем месте, а вы нет. Осенью придут новые дети, и я возьму со склада скелет — распахнутые глаза, вдруг он настоящий, затем строение костей, прямохождение, сердце, кровоток, органы чувств, мозг, и все будут знать, что речь идет о них. Я расскажу им, кто они, а они будут слушать, потому что я буду говорить о них, о чуде, о каждом из них, без всякого Бога. Их глаза, которые читают с доски, рты и голоса, когда они спрашивают, локти, на которые они опираются, пальцы, которые держат ручки и пишут, постоянно неспокойные колени, дергающиеся под партами, ноги, бегающие в маленьких сандалиях туда-сюда по линолеуму и принесшие их сюда от самого дома. Ноги. Я не уйду отсюда. Я здесь на своем месте.

   — Елена Львовна Краснова
3. «

   Те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

   Те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

   — Иоганн Вольфганг фон Гёте
4. «

   Бокс — это искусство, которое создают тренеры через своих учеников!

   Бокс — это искусство, которое создают тренеры через своих учеников!
5. «

   Только когда ученик готов, появляется учитель.

   Только когда ученик готов, появляется учитель.

   — Хорхе Букай · книга
6. «

   Человек сам учится, когда учит других.

   Человек сам учится, когда учит других.

   — Джоанн Харрис · книга
7. «

   Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

   Задавая домашнее задание, учителя метят в учеников, а попадают в родителей.

   — Жорж Сименон
8. «

   В любом человеке есть доброе начало, только нужно уметь его отыскать. И долг учителя найти его и развить.

   В любом человеке есть доброе начало, только нужно уметь его отыскать. И долг учителя найти его и развить.

   — Люси Мод Монтгомери · книга
9. «

   Если вам не платят денег Иль директор вас обидел, Или внуки не давали Вам всю ночь спокойно спать, Приходите в класс десятый Иль одиннадцатый даже И поставьте медалистам Пару двоек просто так. Вот тогда придёт директор Перед вами извиняться, Прибежит сейчас же завуч, Принесёт букет цветов. Настроенье боевое К вам немедленно вернётся И вернувшись, дома внукам надавайте тумаков.

   Если вам не платят денег Иль директор вас обидел, Или внуки не давали Вам всю ночь спокойно спать, Приходите в класс десятый Иль одиннадцатый даже И поставьте медалистам Пару двоек просто так. Вот тогда придёт директор Перед вами извиняться, Прибежит сейчас же завуч, Принесёт букет цветов. Настроенье боевое К вам немедленно вернётся И вернувшись, дома внукам надавайте тумаков.

   — Григорий Остер · книга
10. «

    Вы считаете, что учитель слишком требователен? Подождите, когда станете начальником Вы. В отличие от первого, карьера второго напрямую зависит от ваших действий. А ваш учитель просто хотел вас чему-нибудь научить на будущее.

    Вы считаете, что учитель слишком требователен? Подождите, когда станете начальником Вы. В отличие от первого, карьера второго напрямую зависит от ваших действий. А ваш учитель просто хотел вас чему-нибудь научить на будущее.

    — Билл Гейтс
11. «

    Учительница этики попала молотком себе по пальцу и на полчаса стала учителем труда.

    Учительница этики попала молотком себе по пальцу и на полчаса стала учителем труда.
12. «

    Задача учителя не ранить сердце ученика, но воспитать надежду.

    Задача учителя не ранить сердце ученика, но воспитать надежду.

    — Хайне Виттенштайн · аниме
13. «

    Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.

    Если родители и учителя дорожат целью и направляют к ней подрастающее поколение, тогда они становятся партнерами для детей, продвигаясь и развиваясь вместе с ними.

    — Анатолий Ульянов · книга
14. «

    Пусть учитель спрашивает с ученика не только слова затверженного урока, но и смысл и самую суть его, и судить о пользе, которую он принёс, не по показаниям памяти своего питомца, а по его жизни. И пусть, объясняя что-либо ученику, он покажет ему это с сотни разных сторон и применит к множеству различных предметов, чтобы проверить, понял ли ученик как следует и в какой мере усвоил это.

    Пусть учитель спрашивает с ученика не только слова затверженного урока, но и смысл и самую суть его, и судить о пользе, которую он принёс, не по показаниям памяти своего питомца, а по его жизни. И пусть, объясняя что-либо ученику, он покажет ему это с сотни разных сторон и применит к множеству различных предметов, чтобы проверить, понял ли ученик как следует и в какой мере усвоил это.

    — Мишель де Монтень
15. «

    – Что-то с отцом? – Учитель меня ударил и выкинул мелки в снег… Мэй Честер сказала, что я стащила мелки из миссии, а я ответила, что не дам ни одного. И она сказала мистеру Дэвису, что они у меня в парте… Так всё и вышло… – Надо избить его, его же тростью! – Джо! К насилию прибегать нельзя… Я напишу ему письмо. – То-то он испугается.

    – Что-то с отцом? – Учитель меня ударил и выкинул мелки в снег… Мэй Честер сказала, что я стащила мелки из миссии, а я ответила, что не дам ни одного. И она сказала мистеру Дэвису, что они у меня в парте… Так всё и вышло… – Надо избить его, его же тростью! – Джо! К насилию прибегать нельзя… Я напишу ему письмо. – То-то он испугается.

    — Джозефина «Джо» Марч · фильм
16. «

    Время — великий мастер разрубать все гордиевы узлы человеческих отношений.

    Время — великий мастер разрубать все гордиевы узлы человеческих отношений.

    — Алексей Писемский
17. «

    — Им отдаешь себя всю до капли! А они!.. — Что у нас есть, чтоб отдать?... Вот вопрос. — «Дураки остались в дураках», — он пишет. Это кто?! — В данном случае, боюсь, это мы с вами... Если он не прав, значит у нас есть время доказать, что мы лучше, чем о нас думают. — Это кому я буду доказывать?! — Им. Каждый день. Каждый урок. А если не можем, то давайте заниматься другим ремеслом, где брак дешевле обходится.

    — Им отдаешь себя всю до капли! А они!.. — Что у нас есть, чтоб отдать?... Вот вопрос. — «Дураки остались в дураках», — он пишет. Это кто?! — В данном случае, боюсь, это мы с вами... Если он не прав, значит у нас есть время доказать, что мы лучше, чем о нас думают. — Это кому я буду доказывать?! — Им. Каждый день. Каждый урок. А если не можем, то давайте заниматься другим ремеслом, где брак дешевле обходится.

    — Светлана Михайловна · фильм
18. «

    Все встречающиеся нам по жизни люди становятся нашими учителями.

    Все встречающиеся нам по жизни люди становятся нашими учителями.

    — Эндрю Мэтьюз · книга
19. «

    Впрочем, это неудивительно: нужда — лучший учитель в мире.

    Впрочем, это неудивительно: нужда — лучший учитель в мире.

    — Жюль Верн · книга
20. «

    Идеальный учитель — это тот, который во время контрольной/ зачета/ экзамена отворачивается/ затыкает уши/ закрывает глаза/ выходит из кабинета и громко топает, возвращаясь.

    Идеальный учитель — это тот, который во время контрольной/ зачета/ экзамена отворачивается/ затыкает уши/ закрывает глаза/ выходит из кабинета и громко топает, возвращаясь.