136 цитат «учителя» для статуса

136 цитат про «учителя»: короткие афоризмы для статуса и развёрнутые мысли для дневника.

1. «

   Пусть учитель спрашивает с ученика не только слова затверженного урока, но и смысл и самую суть его, и судить о пользе, которую он принёс, не по показаниям памяти своего питомца, а по его жизни. И пусть, объясняя что-либо ученику, он покажет ему это с сотни разных сторон и применит к множеству различных предметов, чтобы проверить, понял ли ученик как следует и в какой мере усвоил это.

   Пусть учитель спрашивает с ученика не только слова затверженного урока, но и смысл и самую суть его, и судить о пользе, которую он принёс, не по показаниям памяти своего питомца, а по его жизни. И пусть, объясняя что-либо ученику, он покажет ему это с сотни разных сторон и применит к множеству различных предметов, чтобы проверить, понял ли ученик как следует и в какой мере усвоил это.

   — Мишель де Монтень
2. «

   В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

   В любой науке, в любом искусстве лучший учитель – жизненный опыт.

   — Мигель де Сервантес
3. «

   — Видите ли, мне тоже хотелось бы научиться открывать иные двери. Он рассердился: — Этому научиться нельзя. Ты хочешь подражать мне? Ничего никогда ты не научишься открывать, если будешь подражать кому бы то ни было. Ключ нельзя купить, его надо выковать самолично. То, в чем моя сила, у тебя может стать слабостью. Долг ученика — следовать за учителем, а не копировать его.

   — Видите ли, мне тоже хотелось бы научиться открывать иные двери. Он рассердился: — Этому научиться нельзя. Ты хочешь подражать мне? Ничего никогда ты не научишься открывать, если будешь подражать кому бы то ни было. Ключ нельзя купить, его надо выковать самолично. То, в чем моя сила, у тебя может стать слабостью. Долг ученика — следовать за учителем, а не копировать его.

   — Эли Визель
4. «

   А я — человек простой! Только вьюнок расцветает, Ем свой утренний рис.

   А я — человек простой! Только вьюнок расцветает, Ем свой утренний рис.

   — Мацуо Басё
5. «

   Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения.

   Задачей воспитателя и учителя остается приобщить всякого ребенка к общечеловеческому развитию и сделать из него человека раньше, чем им овладеют гражданские отношения.

   — Адольф Дистервег
6. «

   Настоящие учителя используют себя как мост, по которому они приглашают своих учеников пройти. А затем, переведя ученика на другую сторону, они с радостью разрушают эти мосты, побуждая его создавать свои собственные.

   Настоящие учителя используют себя как мост, по которому они приглашают своих учеников пройти. А затем, переведя ученика на другую сторону, они с радостью разрушают эти мосты, побуждая его создавать свои собственные.

   — Никос Казандзакис
7. «

   В любом человеке есть доброе начало, только нужно уметь его отыскать. И долг учителя найти его и развить.

   В любом человеке есть доброе начало, только нужно уметь его отыскать. И долг учителя найти его и развить.

   — Люси Мод Монтгомери · книга
8. «

   Я думал, учителя выходят из школы, чтобы просто покурить и поплакать.

   Я думал, учителя выходят из школы, чтобы просто покурить и поплакать.

   — Барт Симпсон (Bart Simpson) · мультфильм
9. «

   Преподавать философию — значит понимать, что мы не понимаем ничего и не способны понять наше непонимание.

   Преподавать философию — значит понимать, что мы не понимаем ничего и не способны понять наше непонимание.

   — Морис (Maurice) · фильм
10. «

    Отныне я — твой враг. И твой учитель.

    Отныне я — твой враг. И твой учитель.

    — Орсон Скотт Кард · книга
11. «

    Те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

    Те, у кого мы учимся, правильно называются нашими учителями, но не всякий, кто учит нас, заслуживает это имя.

    — Иоганн Вольфганг фон Гёте
12. «

    … Педагог, не способный продемонстрировать ученику то, чего от него требует сам, — мошенник и пустобрёх.

    … Педагог, не способный продемонстрировать ученику то, чего от него требует сам, — мошенник и пустобрёх.

    — Дина Рубина · книга
13. «

    Самая сложная часть преподавания – это быть дружелюбным, но не становиться их другом.

    Самая сложная часть преподавания – это быть дружелюбным, но не становиться их другом.
14. «

    Не будем забывать, что одним из главнейших даров учителя ученикам является обретаемая детьми возможность изумить родителей.

    Не будем забывать, что одним из главнейших даров учителя ученикам является обретаемая детьми возможность изумить родителей.

    — Ричард Докинз · книга
15. «

    Книги — друзья, книги — учителя.

    Книги — друзья, книги — учителя.

    — Латинские пословицы и поговорки
16. «

    Боже! Почему я не родился во время чумы! Или у подножия вулкана!? Почему я вырос, вымахал, возмужал и стал учителем?!

    Боже! Почему я не родился во время чумы! Или у подножия вулкана!? Почему я вырос, вымахал, возмужал и стал учителем?!
17. «

    Чтобы устанавливать основные идеалы жизни надо так досконально знать жизнь и людей и одновременно так героически преодолеть страсти и эгоизм, как то суждено было очень немногим личностям в течение тысячелетий. И эти учителя человечества исповедывали одну и ту же истину во все времена.

    Чтобы устанавливать основные идеалы жизни надо так досконально знать жизнь и людей и одновременно так героически преодолеть страсти и эгоизм, как то суждено было очень немногим личностям в течение тысячелетий. И эти учителя человечества исповедывали одну и ту же истину во все времена.

    — Роберт Музиль · книга
18. «

    ... Я думаю, что в этом трагедия школьного учителя. Ты помнишь многих, но лишь немногие помнят тебя.

    ... Я думаю, что в этом трагедия школьного учителя. Ты помнишь многих, но лишь немногие помнят тебя.

    — Джон Апдайк · книга
19. «

    Среди преподавателей большинство составляют те, кто не прервет чтение своих лекций по навигации, даже если корабль уже тонет.

    Среди преподавателей большинство составляют те, кто не прервет чтение своих лекций по навигации, даже если корабль уже тонет.

    — Джеймс Борен
20. «

    Все встречающиеся нам по жизни люди становятся нашими учителями.

    Все встречающиеся нам по жизни люди становятся нашими учителями.

    — Эндрю Мэтьюз · книга