658 цитат «воспитание»: от классиков до современников

Тема «воспитание» — одна из самых обсуждаемых. Ниже 658 высказываний, которые говорят о ней сильнее всего.

1. «

   Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.

   Нет ничего труднее, как перевоспитать человека, плохо воспитанного.

   — Ян Амос Коменский
2. «

   Думаю я, глядя на собрата — пьяницу, подонка, неудачника, — как его отец кричал когда-то: «Мальчика! Жена родила мальчика!»

   Думаю я, глядя на собрата — пьяницу, подонка, неудачника, — как его отец кричал когда-то: «Мальчика! Жена родила мальчика!»

   — Игорь Губерман
3. «

   Где нет детства, нет и зрелости.

   Где нет детства, нет и зрелости.

   — Франсуаза Дольто
4. «

   Забудь о теориях отцовства! В жизни все сводится к ощущению гордости за то, что ты не вправе считать своей заслугой, и к ответственности и чувству вины за то, чего ты либо не знал, либо никак не мог контролировать. В действительности все обстоит намного сложней, но суть такова.

   Забудь о теориях отцовства! В жизни все сводится к ощущению гордости за то, что ты не вправе считать своей заслугой, и к ответственности и чувству вины за то, чего ты либо не знал, либо никак не мог контролировать. В действительности все обстоит намного сложней, но суть такова.

   — Роберт Асприн · книга
5. «

   Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.

   Воспитывает все: люди, вещи, явления, но прежде всего и дольше всего — люди. Из них на первом месте — родители и педагоги.

   — Антон Макаренко
6. «

   Знания могут придать человеку вес, но только воспитанность может придать ему блеск.

   Знания могут придать человеку вес, но только воспитанность может придать ему блеск.

   — Филип Дормер Стенхоп Честерфилд
7. «

   Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны.

   Школьные товарищи – лучшие воспитатели, чем родители, ибо они безжалостны.

   — Андре Моруа
8. «

   Каждый отец без исключения становится для дочки образцом того, как она будет воспринимать мужчин. Если отец добр, девочка станет доверять мужчинам. Если отец был ласковым, дочь будет ожидать того же от своего парня. Если отец был отстраненным или жестоким, дочь будет ожидать того же и от других мужчин, и последствия у этого часто оказываются куда хуже, чем можно себе представить.

   Каждый отец без исключения становится для дочки образцом того, как она будет воспринимать мужчин. Если отец добр, девочка станет доверять мужчинам. Если отец был ласковым, дочь будет ожидать того же от своего парня. Если отец был отстраненным или жестоким, дочь будет ожидать того же и от других мужчин, и последствия у этого часто оказываются куда хуже, чем можно себе представить.

   — Мэг Микер · книга
9. «

   Всю твою жизнь тебя ведут другие. В самом начале что «хорошо» и что «плохо» тебе объясняют родители. Потом учителя, священники, потом за дело берутся соседи.

   Всю твою жизнь тебя ведут другие. В самом начале что «хорошо» и что «плохо» тебе объясняют родители. Потом учителя, священники, потом за дело берутся соседи.

   — Ошо (Бхагван Шри Раджниш) · книга
10. «

    Не злите детей: кто хочет бить, будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет.

    Не злите детей: кто хочет бить, будучи ребенком, тот захочет убивать, когда вырастет.

    — Пьер Буаст
11. «

    Взрослые иногда не понимают, зачем ребёнок так долго торгуется, оттягивая момент укладывания спать или ухаживания за уроки, — всё равно ведь придётся это сделать, да ещё завтра не выспишься. Но для ребёнка «завтра» — это почти никогда, а прямо сейчас он отбил у вас целый лишний час для игр. Победа!

    Взрослые иногда не понимают, зачем ребёнок так долго торгуется, оттягивая момент укладывания спать или ухаживания за уроки, — всё равно ведь придётся это сделать, да ещё завтра не выспишься. Но для ребёнка «завтра» — это почти никогда, а прямо сейчас он отбил у вас целый лишний час для игр. Победа!

    — Ирина Лукьянова · книга
12. «

    — Это её выбор. Есть пословица Зуни: «Из двадцати ошибок ребёнка, не обращайте внимания на девятнадцать». — Есть старинная итальянская пословица: «Один проёб — два зуба на хуй!».

    — Это её выбор. Есть пословица Зуни: «Из двадцати ошибок ребёнка, не обращайте внимания на девятнадцать». — Есть старинная итальянская пословица: «Один проёб — два зуба на хуй!».

    — Энтони «Тони» Сопрано · сериал
13. «

    Научите его надеяться. Мама должна объяснить сыну, что он не сможет найти смысл жизни, не имея надежды. Человек, который живёт с ощущением, что всё лучшее позади, что жизнь уже не принесёт ничего хорошего, или что ничего уже нельзя изменить, впадает в отчаяние. Научите сына смотреть в будущее, а не оглядываться на прошлое. Это ключ к ощущению смысла жизни.

    Научите его надеяться. Мама должна объяснить сыну, что он не сможет найти смысл жизни, не имея надежды. Человек, который живёт с ощущением, что всё лучшее позади, что жизнь уже не принесёт ничего хорошего, или что ничего уже нельзя изменить, впадает в отчаяние. Научите сына смотреть в будущее, а не оглядываться на прошлое. Это ключ к ощущению смысла жизни.

    — Мэг Микер · книга
14. «

    Замечания посторонних людей не нанесут глубокую рану, если у ребёнка сильный внутренний стержень и надежный семейный тыл.

    Замечания посторонних людей не нанесут глубокую рану, если у ребёнка сильный внутренний стержень и надежный семейный тыл.

    — Танит Кэри · книга
15. «

    Мой психоаналитик, член-корреспондент Академии педагогических наук и лауреат премии имени Ушинского, уверяет, что воспитание – это процесс нанесения зарубок на психику. Без соответствующей зарубки изменить поведение невозможно. Чем сильнее недостаток – тем глубже должна быть зарубка.

    Мой психоаналитик, член-корреспондент Академии педагогических наук и лауреат премии имени Ушинского, уверяет, что воспитание – это процесс нанесения зарубок на психику. Без соответствующей зарубки изменить поведение невозможно. Чем сильнее недостаток – тем глубже должна быть зарубка.

    — Юрий Поляков · книга
16. «

    — Ты не похожа на воспитанницу монахинь. — Я не позволяла монахиням влиять на моё воспитание.

    — Ты не похожа на воспитанницу монахинь. — Я не позволяла монахиням влиять на моё воспитание.

    — Виктория Килеева · книга
17. «

    Неправильно рожать детей под влиянием потребности, неправильно использовать детей для того, чтобы заполнить свое одиночество, неправильно придавать смысл своей жизни, производя на свет очередную копию себя. Неправильно и пытаться обрести бессмертие, отправляя в будущее свое семя, — словно бы в сперме содержалось сознание!

    Неправильно рожать детей под влиянием потребности, неправильно использовать детей для того, чтобы заполнить свое одиночество, неправильно придавать смысл своей жизни, производя на свет очередную копию себя. Неправильно и пытаться обрести бессмертие, отправляя в будущее свое семя, — словно бы в сперме содержалось сознание!

    — Ирвин Ялом · книга
18. «

    Если парень относится к девушке как к принцессе, значит его воспитывала королева.

    Если парень относится к девушке как к принцессе, значит его воспитывала королева.
19. «

    Школа должна корректировать недочёты родительского воспитания, а не повторять их и тем более не усугублять.

    Школа должна корректировать недочёты родительского воспитания, а не повторять их и тем более не усугублять.

    — Алексей Иванов · книга
20. «

    Я слишком люблю своих сыновей, чтобы их жалеть.

    Я слишком люблю своих сыновей, чтобы их жалеть.

    — Анжелика де Пейрак / Анжелика дю Плесси-Бельер · фильм